壮族家庭文化环境对大学生民族认同的影响研究
发布时间:2021-04-06 08:09
家庭文化环境作为一个动态的有机整体,给予个人全面深刻影响。壮族家庭文化环境对壮族大学生民族认同与壮族族群发展起着非常重要的作用。通过对广西壮族自治区210名壮族在校大学生进行调查,结果显示,壮族家庭文化环境总体呈现出与其他民族家庭文化同化的趋向,表现出认知存在而内涵不足的现状特征;壮族大学生存在模糊性的民族认知与情感,民族行为总体出现衰退迹象。分析得知,家庭文化环境通过家庭物质文化、家庭精神文化、家庭文化活动三个方面对壮族大学生民族认同产生影响。对此,壮族家长需摆正民族认同培养与构建良好壮族家庭文化环境的引导角色,搭建壮族大学生树立多元文化观民族思维的家庭文化环境平台。
【文章来源】:高教论坛. 2020,(10)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、问题提出
二、研究方法
(一)研究对象
(二)研究工具
(三)研究程序
三、调查结果与分析
(一)壮族大学生家庭文化环境现状
1.壮族家庭物质文化总体呈现自身特点弱化而与社会主流形式同化的趋向
2.壮族家庭精神文化呈现认知尚存而内涵不足的衰弱特征
3.壮族家庭文化活动总体呈现减弱现象,但部分生活习惯仍有相当程度的保留
(二)壮族大学生民族认同现状
1.壮族大学生民族认知现状:民族身份认同高,民族文化内涵认识弱
2.壮族大学生民族情感现状:民族情感总体认同较高,但存在模糊性
3.壮族大学生民族行为现状:民族行为出现衰退,城市地区尤为明显
四、影响机制分析
(一)家庭物质文化影响民族认同
(二)家庭精神文化影响民族认同
(三)家庭文化活动影响民族认同
五、建议与策略
(一)营造具有壮族文化特质的壮族家庭物质文化
(二)传递清晰明确的壮族家庭精神文化
(三)提高壮族大学生家庭文化活动频率
【参考文献】:
期刊论文
[1]回族大学生民族认同状况及其影响因素研究——基于西安地区部分高校的调查[J]. 严宇. 民族论坛. 2017(02)
[2]瑞丽傣族的家庭教育与民族认同[J]. 卢燕. 曲靖师范学院学报. 2015(01)
[3]民族认同浅议[J]. 王建民. 中央民族学院学报. 1991(02)
硕士论文
[1]社交媒体对少数民族青少年民族认同的影响研究[D]. 潘宇.北京邮电大学 2019
[2]家庭文化对中学生品德养成的影响研究[D]. 闫晨蕾.西安理工大学 2018
[3]陕西高校大学生民族认同教育研究[D]. 陈菲菲.西安科技大学 2018
本文编号:3121102
【文章来源】:高教论坛. 2020,(10)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、问题提出
二、研究方法
(一)研究对象
(二)研究工具
(三)研究程序
三、调查结果与分析
(一)壮族大学生家庭文化环境现状
1.壮族家庭物质文化总体呈现自身特点弱化而与社会主流形式同化的趋向
2.壮族家庭精神文化呈现认知尚存而内涵不足的衰弱特征
3.壮族家庭文化活动总体呈现减弱现象,但部分生活习惯仍有相当程度的保留
(二)壮族大学生民族认同现状
1.壮族大学生民族认知现状:民族身份认同高,民族文化内涵认识弱
2.壮族大学生民族情感现状:民族情感总体认同较高,但存在模糊性
3.壮族大学生民族行为现状:民族行为出现衰退,城市地区尤为明显
四、影响机制分析
(一)家庭物质文化影响民族认同
(二)家庭精神文化影响民族认同
(三)家庭文化活动影响民族认同
五、建议与策略
(一)营造具有壮族文化特质的壮族家庭物质文化
(二)传递清晰明确的壮族家庭精神文化
(三)提高壮族大学生家庭文化活动频率
【参考文献】:
期刊论文
[1]回族大学生民族认同状况及其影响因素研究——基于西安地区部分高校的调查[J]. 严宇. 民族论坛. 2017(02)
[2]瑞丽傣族的家庭教育与民族认同[J]. 卢燕. 曲靖师范学院学报. 2015(01)
[3]民族认同浅议[J]. 王建民. 中央民族学院学报. 1991(02)
硕士论文
[1]社交媒体对少数民族青少年民族认同的影响研究[D]. 潘宇.北京邮电大学 2019
[2]家庭文化对中学生品德养成的影响研究[D]. 闫晨蕾.西安理工大学 2018
[3]陕西高校大学生民族认同教育研究[D]. 陈菲菲.西安科技大学 2018
本文编号:3121102
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3121102.html