医科大学制药工程实验教学改革的探索与实践

发布时间：2021-04-20 22:06

　　针对医科大学在新时期下关于创新型人才培养的趋势,论述实验教学对创新人才培养的重要性,深入调研和分析制药工程专业实验教学中的不足,结合实际情况提出切实可行的教学改革方法。 

【文章来源】：卫生职业教育. 2020,38(20)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 实验教学是创新型人才培养的重要部分
2 制药工程专业实验教学中存在的不足
3 实验教学改革的思路
    3.1 加强实验教学的重视
    3.2 加强实验内容的层次性
    3.3 加强实验教学团队建设
    3.4 加强实验室有效利用程度


【参考文献】：
期刊论文
[1]化学类专业实验教学改革的进展、趋势与重点[J]. 张树永,张剑荣,陈六平.  大学化学. 2016(09)
[2]制药工程专业实践教学改革的几点思考[J]. 颜雪明,肖新荣,谭倪.  化工高等教育. 2013(01)
[3]深化实践教学改革培养创新人才[J]. 张泽朋.  中国科技信息. 2010(22)
[4]关于高校实验教学改革的几点建议[J]. 叶菊风.  医学信息. 2010(03)
[5]改革实验工作模式 促进应用型创新人才培养[J]. 杨金山.  实验室研究与探索. 2010(02)
[6]大学生创新能力培养的几点思考[J]. 魏天兴.  中国林业教育. 2010(01)
[7]深化实验教学改革 构建多层次实验教学体系[J]. 欧阳玉祝,李佑稷,石爱华.  实验室研究与探索. 2009(10)
[8]实验教学改革与创新人才培养的探索与实践[J]. 李广伟,胡留现.  实验室研究与探索. 2008(09)
[9]本科开放实验室实施对策的思考[J]. 侯龙清,徐红梅,罗嗣海.  高校实验室工作研究. 2008(02)
[10]制药工程专业实验教学改革的探讨[J]. 张晓梅,许赣荣.  江南大学学报(教育科学版). 2007(01)



本文编号：3150491