论高校合并后的品牌建设研究

发布时间：2021-04-25 09:48

　　在我国高等教育体制改革的推动下，我国的高等学校在2000年达到合并高潮，高校合并是提高资源利用效率的一种方法，高校的合并实际上扩大了学校的规模，实现了资源共享，这无疑大大提高了资源的合理分配，也提高了资源的有效利用率，学科之间也得到了互补，促进了学科的发展。合并后的高校自主权在逐步扩大，成为高等教育市场的主体，参与市场竞争。然而，在高校合并后的品牌建设过程中，合并高校在品牌建设的观念上和实践上存在一些问题，如有些学校在品牌建设中还停留在表面，而不是从实质内容入手。有些高校实行品牌化建设中表现为伪品牌化教育，目的只是为了满足个人的虚荣心或是某种政治的需要，却没有考虑到受教育者的感受和学校发展需要。因此，合并后的高校如何立足于高等教育市场的需求，塑造品牌，进行高校品牌建设，提高高校的竞争力，目前己成为我国大学发展的迫切需求，也成为本文研究的重点。本研究力图解决高校合并后如何通过品牌建设在高等教育市场中获得竞争优势，并以此推动高等教育品牌化的发展。本文从选题背景和论文研究意义、概念界定、文献综述以及研究方法等方面着手，分别论述了高校品牌建设的主要内容、高校合并类型、对高校合并后的品牌建设条件... 

【文章来源】：湖南师范大学湖南省 211工程院校

【文章页数】：82 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
1. 引论
    1.1 选题背景和论文研究意义
    1.2 概念界定
    1.3 文献综述
    1.4 研究方法
2. 高校品牌和品牌建设
    2.1 高校品牌的基本分析
    2.2 高校品牌建设的主要内容
3. 我国高校合并类型分析
    3.1 强强型
    3.2 弱弱型
    3.3 强弱型
4. 高校合并后的品牌建设条件分析
    4.1 机遇性优势条件
    4.2 现实性不利条件
5. 高校合并后品牌建设的途径
    5.1 从政府角度，为高校合并后的品牌发展提供政策支持
    5.2 从高校自身发展来看，创建合并高校强势品牌
结语
参考文献
附录
后记


【参考文献】：
期刊论文
[1]报业传媒集团品牌建设刍论[J]. 王存政.  城市党报研究. 2006(02)
[2]高校品牌发展策略探析[J]. 王根顺,郝路军.  中国农业教育. 2006(01)
[3]成人高校必须靠品牌赢得生存[J]. 胡晓萍.  四川教育学院学报. 2006(01)
[4]我国企业品牌建设问题之探讨[J]. 张学引.  社会科学论坛. 2006(01)
[5]如何实现高校品牌化经营[J]. 邱晓侬,吴葛.  高教论坛. 2005(06)
[6]大学:一个大写的“学”字[J]. 张楚廷.  高等教育研究. 2005(10)
[7]论学校品牌经营策略[J]. 田汉族.  教育与经济. 2005(03)
[8]打造高校品牌战略研究[J]. 刘宏蛟,张海明.  中国科技信息. 2005(16)
[9]高校专业品牌化建设刍议[J]. 施爱平,杨敏官,陈汇龙,叶丽华.  江苏高教. 2005(04)
[10]大学品牌的内涵[J]. 奚红妹.  国际商务研究. 2005(03)



本文编号：3159173