农科本科生素质结构体系研究
发布时间:2021-06-22 22:41
农科本科生素质结构体系研究是对农科本科生进行素质教育的前提和基础,是高等农业教育工作者的一项重大责任。本论文立足新时期农业、农业经济、农村和农村社会发展的新特点,综合考虑农业发展和农科本科生自身发展的需要,依据全面性与重点性相结合、现实性与前瞻性相结合的原则,对农科本科生素质结构体系进行了系统研究。 全文共有五章。第一章,前言,主要介绍了研究背景、研究目的与意义、文献综述和研究方法等内容;第二章,在对农科本科生生活环境尤其是工作性质进行了深入分析的基础上,结合对用人单位的访谈资料,重点对农科本科生素质结构体系中的身体素质结构、品格素质结构、知识素质结构和智能素质结构进行了系统的理论探讨,研究了各素质结构体系包含的要素以及各要素之间的关系(主要是质的关系);第三章,通过问卷调查和对调查结果的统计分析,从农科本科生视角研究各素质要素的重要程度;第四章,在理论分析和实证研究的基础上,依据系统性、科学性和前瞻性原则,构建了农科本科生素质结构体系,并进一步研究了该体系内各要素间的相互关系,总结了该体系的特点;第五章,提出了高等农业院校优化农科本科生素质结构的几条建议:认清形势,转变教育思想...
【文章来源】:华中农业大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 前言
第一节 问题的提出
第二节 研究目的与意义
一、 研究目的
二、 研究意义
第三节 文献综述
一、 关于“素质与素质结构”的综述
二、 关于“农科大学生素质结构”的综述
第四节 主要研究内容
一、 概念界定
二、 主要研究内容
第五节 主要研究方法
一、 系统研究法
二、 文献研究法
三、 调查研究法
第二章 农科本科生素质结构的理论研究
第一节 人的素质与素质结构
一、 人的素质
二、 人的素质结构
第二节 研究农科本科生素质结构的依据
一、 理论依据
二、 政策依据
三、 现实依据
第三节 农科本科生素质结构的要素分析
一、 农科本科生身体素质
二、 农科本科生品格素质
三、 农科本科生知识素质
四、 农科本科生智能素质
第三章 农科本科生素质结构的实证研究
第一节 调查对象的基本情况
第二节 调查结果的统计分析
一、 农科本科生身体素质
二、 农科本科生品格素质
三、 农科本科生知识素质
四、 农科本科生智能素质
第三节 基本结论
第四章 农科本科生素质结构的体系构建
第一节 构建农科本科生素质的结构体系原则
一、 系统性原则
二、 科学性原则
三、 前瞻性原则
第二节 农科本科生素质结构的体系构建
第三节 农科本科生素质结构体系的特点
一、 整体性
二、 关联性
三、 共性和个性
第五章 农科本科生素质结构优化的若干建议
第一节 认清形势,转变教育思想
第二节 分析特点,抓好专业教育
第三节 双管齐下,搞好校园环境建设
结语
参考文献
致谢
附录1
附录2
【参考文献】:
期刊论文
[1]农业工程类大学生的素质教育[J]. 吴春丽,于寿馨. 农机化研究. 2002(02)
[2]知识经济时代大学生的知识结构及其构建[J]. 邹红,何秀成,简晓明,王丽华. 建材高教理论与实践. 2001(04)
[3]论大学生创造性的基本特征[J]. 李小平. 高等教育研究. 2001(03)
[4]农科大学生文化素质教育的目标、内容与途径[J]. 黄大乾,张岳恒. 高等农业教育. 2001(01)
[5]新世纪高等农科人才素质特征、知识能力结构与培养途径的研究[J]. 王松山,夏泽清. 高等农业教育. 2000(10)
[6]浅谈大学生合理知识结构的建立[J]. 张福芝,陶冶. 临沂师范学院学报. 2000(04)
[7]农科大学生素质教育几个问题的思考[J]. 潘炳龙,费英勤,诸葛洋. 高等农业教育. 1999(12)
[8]高校人才培养需要确立新观念[J]. 宋维红. 高等教育研究. 1999(06)
[9]当前农科大学生的素质缺陷与对策措施[J]. 杨江帆. 福建农业大学学报(社会科学版). 1999(02)
[10]新时期农科大学生素质调查分析[J]. 金亮,房爱理,朱宝库,仵允峰,刘刚,赵延兵. 高等农业教育. 1999(06)
本文编号:3243664
【文章来源】:华中农业大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 前言
第一节 问题的提出
第二节 研究目的与意义
一、 研究目的
二、 研究意义
第三节 文献综述
一、 关于“素质与素质结构”的综述
二、 关于“农科大学生素质结构”的综述
第四节 主要研究内容
一、 概念界定
二、 主要研究内容
第五节 主要研究方法
一、 系统研究法
二、 文献研究法
三、 调查研究法
第二章 农科本科生素质结构的理论研究
第一节 人的素质与素质结构
一、 人的素质
二、 人的素质结构
第二节 研究农科本科生素质结构的依据
一、 理论依据
二、 政策依据
三、 现实依据
第三节 农科本科生素质结构的要素分析
一、 农科本科生身体素质
二、 农科本科生品格素质
三、 农科本科生知识素质
四、 农科本科生智能素质
第三章 农科本科生素质结构的实证研究
第一节 调查对象的基本情况
第二节 调查结果的统计分析
一、 农科本科生身体素质
二、 农科本科生品格素质
三、 农科本科生知识素质
四、 农科本科生智能素质
第三节 基本结论
第四章 农科本科生素质结构的体系构建
第一节 构建农科本科生素质的结构体系原则
一、 系统性原则
二、 科学性原则
三、 前瞻性原则
第二节 农科本科生素质结构的体系构建
第三节 农科本科生素质结构体系的特点
一、 整体性
二、 关联性
三、 共性和个性
第五章 农科本科生素质结构优化的若干建议
第一节 认清形势,转变教育思想
第二节 分析特点,抓好专业教育
第三节 双管齐下,搞好校园环境建设
结语
参考文献
致谢
附录1
附录2
【参考文献】:
期刊论文
[1]农业工程类大学生的素质教育[J]. 吴春丽,于寿馨. 农机化研究. 2002(02)
[2]知识经济时代大学生的知识结构及其构建[J]. 邹红,何秀成,简晓明,王丽华. 建材高教理论与实践. 2001(04)
[3]论大学生创造性的基本特征[J]. 李小平. 高等教育研究. 2001(03)
[4]农科大学生文化素质教育的目标、内容与途径[J]. 黄大乾,张岳恒. 高等农业教育. 2001(01)
[5]新世纪高等农科人才素质特征、知识能力结构与培养途径的研究[J]. 王松山,夏泽清. 高等农业教育. 2000(10)
[6]浅谈大学生合理知识结构的建立[J]. 张福芝,陶冶. 临沂师范学院学报. 2000(04)
[7]农科大学生素质教育几个问题的思考[J]. 潘炳龙,费英勤,诸葛洋. 高等农业教育. 1999(12)
[8]高校人才培养需要确立新观念[J]. 宋维红. 高等教育研究. 1999(06)
[9]当前农科大学生的素质缺陷与对策措施[J]. 杨江帆. 福建农业大学学报(社会科学版). 1999(02)
[10]新时期农科大学生素质调查分析[J]. 金亮,房爱理,朱宝库,仵允峰,刘刚,赵延兵. 高等农业教育. 1999(06)
本文编号:3243664
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