基于工程教育专业认证理念的课程质量评价——以“计算机绘图基

发布时间：2021-07-09 23:52

　　在工程教育专业认证的背景下,课程质量评价是提高人才培养质量的关键环节。以"计算机绘图基础"课程为对象,从毕业要求指标点开始,制定了课程目标,设计了形成性评价策略,分析了课程目标的达成度情况,并据此提出了持续性改进建议。结果表明,课程目标达成度评价方法可行,形成的评价报告有助于推动教学改革并改善人才培养质量。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(45)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、课程目标的制定
二、课程目标达成度评价策略
三、课程目标达成情况分析
    （一）平时考核
    （二）期末考试状况
    （三）课程目标达成度分析
四、成效分析与持续改进建议
    （一）成效分析
    （二）持续改进建议



本文编号：3274741