影响高师物理系学生专业素质的因素初探

发布时间：2021-07-24 18:11

　　当今世界的竞争是科技与人才的竞争，中国要想在二十一世纪的激烈竞争中立于不败之地，必须尽快提高国民素质。目前，我国正在全面推行素质教育，高师院校实施素质教育已势在必行。在这一社会背景下，研究影响高师物理系学生专业素质的因素对于加强高师物理系学生的素质教育具有一定的理论价值和现实意义。 本文从心理学原理出发，根据党的教育方针，以及高师教育具体的培养目标，对高师物理系学生的专业素质进行了初步的论述。为了定量研究高师物理系学生专业素质及该素质与其它因素的关系，笔者提出了两点基本假设：（1）在大学期间，每个高师生的专业素质能够初步表现出来。（2）专家按学生的表现，对专业素质指标的评分基本上是客观、公正的。 根据建立指标系统的五条基本原则，采用“专家经验法”，本文构建了高师物理系学生专业素质的评价体系。依据这一评价体系，应用教育评估的理论和方法，对应届毕业生的专业素质进行了定量测评，对专业素质分数进行了信度、效度分析和正态分布检验。结果表明，其分数是可信的、有效的。测评结果比较真实地反映了他们的专业素质。 根据选择研究因素的两条原则，本文确定了从以下五个具体方面进行回归分析：（1... 

【文章来源】：广西师范大学广西壮族自治区

【文章页数】：43 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
一 引言
二 研究的实施过程
    （一） 研究中的两点基本假设
    （二） 选取样本
    （三） 专业素质分数的评定
    （四） 分析影响高师生专业素质的显著因素
三 研究结果
四 问题讨论
五 结束语
六 参考文献
附：
    附件一： 高师物理系学生专业素质指标的权重评定委托信
    附件二： 教师给高师物理系毕业生专业素质评定的委托信
    附件三： 学生基本情况调查表


【参考文献】：
期刊论文
[1]未来教师的培养与教育实习改革的完善[J]. 眭平.  抚州师专学报. 1998(02)
[2]大学物理如何抓素质教育[J]. 虞昊,江小明,杨际青.  大学物理. 1997(10)
[3]科学素质培养和物理教育[J]. 张希芝,李文庠.  大学物理. 1997(02)
[4]从大一力学教学看学生素质培养[J]. 漆安慎,杜婵英.  大学物理. 1997(01)
[5]高师课程及教学模式改革的尝试[J]. 秦秋田,郝德永.  高等师范教育研究. 1996(06)
[6]物理教育与科学素质培养[J]. 赵凯华.  大学物理. 1995(08)



本文编号：3301162