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微博载体在大学生思想政治教育中的运用探究

发布时间:2017-04-30 01:01

  本文关键词:微博载体在大学生思想政治教育中的运用探究,由笔耕文化传播整理发布。


【摘要】:思想政治教育是培养大学生正确的世界观、人生观、价值观和道德观的主要途径。近年来,互联网发展迅猛,网络新技术、新应用不断涌现,为大学生思想政治教育提供了难得的机遇,同时也带来了巨大的挑战。大学生思想政治教育应具有鲜明的时代感,在不断变化的国际国内新形势和新任务中,在重视大学生思想政治理论课教学的同时,应加强思想政治教育实践,使思想政治教育渗透到学生生活的各个层面,真正做到理论教学与实践的有机结合。因此,大学生思想政治教育必须在内容、形式、方法、手段等方面进行创新和改进。微博是近年流行起来、备受关注且适宜大学生进行思想表达和感情交流的一种新形式、新方法和新工具,是大学生思想政治教育理论与实践相结合的有效手段。思想政治教育者应该以一种积极的态度对待它,并切实采取行动,使之成为大学生思想政治教育的新载体。 本文在介绍微博基本情况的基础上,分析了微博对大学生思想行为的积极作用与消极影响,阐述了以微博作为大学生思想政治教育载体的优势,并从更新思想政治教育观念、提高思想政治教育者素质、落实具体的实施策略等几个方面探讨了运用微博做好大学生思想政治教育的对策。
【关键词】:微博 大学生 思想政治教育 载体 对策
【学位授予单位】:天津师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G641
【目录】:
  • 摘要5-6
  • Abstract6-10
  • 引言10-15
  • (一) 问题的提出与选题的意义10-12
  • (二) 相关研究文献综述12-14
  • (三) 本研究创新之处14
  • (四) 本文的研究方法14-15
  • 一、微博的基本概况15-22
  • (一) 微博的概念与发展历程15
  • 1. 微博的概念15
  • 2. 微博的发展历程15
  • (二) 微博传播的特性15-18
  • 1. 微博传播的交互性15-16
  • 2. 微博的裂变式传播16
  • 3. 微博传播的原创性16
  • 4. 微博传播的碎片化特征16-17
  • 5. 微博传播的圈群化特征17
  • 6. 微博传播的去中心化特征17
  • 7. 微博的信息公开化特征17-18
  • (三) 微博对社会生活的影响18-22
  • 1. 微博对信息传播的影响18-19
  • 2. 微博对舆论的影响19-20
  • 3. 微博对社会稳定的影响20
  • 4. 微博对媒体的影响20-21
  • 5. 微博对网民的影响21-22
  • 二、微博对大学生思想行为的影响22-27
  • (一) 大学生参与微博舆论的特点22-23
  • 1. 微博舆论承载着大学生多元的价值取向22
  • 2. 大学生参与微博舆论以理性表达为主22-23
  • 3. 大学生参与微博舆论的形式呈多样化23
  • (二) 微博对大学生思想行为的积极作用23-25
  • 1. 微博丰富了大学生的思想观念23-24
  • 2. 微博丰富了大学生的精神需要24
  • 3. 微博增强了大学生学习的自主性24
  • 4. 微博丰富了大学生的交往方式24-25
  • (三) 微博对大学生思想行为的负面影响25-27
  • 1. 微博中多元的价值标准和价值取向使大学生的道德观念受到冲击25-26
  • 2. 微博削弱了大学生道德责任感26
  • 3. 部分大学生过度沉溺微博,出现“微博成瘾”的问题26
  • 4. 微博使大学生的政治信仰受到干扰26-27
  • 三、以微博作为大学生思想政治教育载体的优势27-29
  • (一) 微博思想政治教育中教师与大学生的平等性27-28
  • (二) 微博载体中教师与大学生的交互主体性28
  • (三) 微博载体中大学生思想政治教育环境的开放性28-29
  • 四、运用微博载体做好大学生思想政治教育的对策29-36
  • (一) 运用微博载体做好大学生思想政治教育应确立的观念29-30
  • 1. 确立教师与学生平等互动的思想政治教育主体观29
  • 2. 确立共性与个性辩证统一的思想政治教育价值观29-30
  • 3. 确立育人与开发同步推进的思想政治教育功能观30
  • (二) 提高大学生思想政治教育者自身素质30-31
  • 1. 通过加强学习提高思想政治教育者的素质30
  • 2. 通过实践参与提高思想政治教育者的素质30-31
  • 3. 加强制度建设提高思想政治教育者的素质31
  • (三) 运用微博载体做好大学生思想政治教育的策略31-36
  • 1. 校方开通官方微博,建立学校微博信息平台31-32
  • 2. 思想政治教育者开通微博,建造师生互动平台32-33
  • 3. 营造良好微博文化环境,引导学生积极参与33-34
  • 4. 合理使用微博载体,完善微博保障体系34-36
  • 结论36-37
  • 参考文献37-40
  • 后记40

  本文关键词:微博载体在大学生思想政治教育中的运用探究,,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:335918

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