枣庄学院发展战略研究

发布时间：2017-04-30 08:52

  本文关键词：枣庄学院发展战略研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：全球经济一体化的竞争格局已经形成,我国的经济体制结构也随之发生翻天覆地的变化,生产技术不再是单一的经验技术为主而是向综合理论与技术相结合转变,与此同时,企业需要高素质、高技能人才作为发展的后盾和保障。基于此现状,高等院校面临巨大的压力和挑战,不但要培养出理论型人才,而且要培养出适用于国家和社会发展的技能型、实用型人才。国家相关部门明确指出,我国2010年至2020年十年教育发展规划中要不断与社会接轨,同时高等院校在教育教学过程中,必须充分优化产业配置,多层次设立专业学科体系,加大高素质、高技能、实用型人才的教育培训力度。此外,国家教育部要求广大普通本科院校,不断向技术型院校角色转变。由此可以看出,本科教育要面向技术化和应用化发展,这就需要我国本科院校从自身实际出发,进行转型的有益尝试。在这样的背景下本文旨在分析应用本科学院的发展战略研究。 本文共分为七个章节。文章首先对国内外高校战略管理现有的研究成果进行阐述,具体分析高校战略管理对于高等院校发展所起的作用,使用文献资料研究法,对国内外应用型本科院校的先进办学经验进行分析,总结可借鉴的成功经验。本文运用个案分析法,通过对山东省枣庄市枣庄学院的外部环境和内部环境进行分析,按照提出问题、分析问题和解决问题的研究思路,通过SWOT分析,客观的找到学校的优势、劣势、机遇与威胁,合理的设定枣庄学院的发展战略思路,制定出枣庄学院的总体发展战略。根据该校的总体战略方针与目标,结合实际,从强化人力资源管理,提高教育教学质量,加强国际合作与交流,加强质量管理等几个方面制定了战略实施的保障措施。期望促使枣庄学院得到科学、健康的发展。本文也希望以枣庄学院的发展战略规划为例,发现一些可借鉴之处,为我国的应用型本科院校的科学发展提供一些参考,同时,为我国现代化、信息化建设培养出高素质、高技能、复合型的人才。
【关键词】：战略管理 高校发展战略 枣庄学院
【学位授予单位】：安徽大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G649.2
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 目录6-8
• 第1章 绪论8-23
• 1.1 研究背景8-10
• 1.2 研究目的与意义10-11
• 1.3 研究思路及基本结构11
• 1.4 文献综述11-20
• 1.5 研究方法和创新点20-21
• 1.6 相关概念界定21-23
• 第2章 主要分析方法23-27
• 2.1 PEST分析法23-24
• 2.2 SWOT分析法24-27
• 第3章 枣庄学院的外部环境分析27-35
• 3.1 社会宏观环境分析27-31
• 3.2 行业环境分析31-35
• 第4章 枣庄学院内部条件分析35-41
• 4.1 枣庄学院概述35-36
• 4.2 学校的组织(管理)架构36-37
• 4.3 学校的资源与能力37-41
• 第5章 枣庄学院SWOT分析41-46
• 5.1 枣庄学院SWOT分析42-44
• 5.2 枣庄学院战略选择44-46
• 第6章 枣庄学院发展战略46-51
• 6.1 战略制定的原则46
• 6.2 枣庄学院的使命及愿景46-47
• 6.3 枣庄学院的基本竞争战略47-48
• 6.4 枣庄学院总体发展战略48-49
• 6.5 枣庄学院战略目标49-51
• 第7章 枣庄学院发展战略措施保障51-57
• 7.1 目标地位保障51-52
• 7.2 反馈机制保障52-54
• 7.3 实践保障54
• 7.4 课程保障54-55
• 7.5 专业设置保障55
• 7.6 师资保障55-57
• 结束语57-58
• 参考文献58-61
• 致谢61-62

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前6条

1 周丽华;德国高专的办学特色与发展走向——比较的视角[J];比较教育研究;2004年04期

2 朱科蓉;;应用型大学开展院校研究的必要性及其对策[J];北京联合大学学报(自然科学版);2005年04期

3 别敦荣;;我国研究型大学的发展定位与战略——基于华中科技大学的实践探索[J];北京大学教育评论;2009年01期

4 郄海霞;王世斌;;美国一流大学工程教学质量保障体系探析——普渡大学的经验与启示[J];高等工程教育研究;2013年01期

5 董大奎;刘钢;;德国应用科技大学办学模式及其启示[J];教育发展研究;2007年Z1期

6 周富强;;转型期地方大学的战略变革管理——以广东外语外贸大学为例[J];教育学报;2006年04期

  本文关键词：枣庄学院发展战略研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：336508