共情能力在护理本科生人格特征与人文关怀能力间的中介效应分析

发布时间：2021-08-28 17:47

　　目的探讨共情能力在护理本科生人格特征与人文关怀能力间的中介效应。方法采取便利抽样法,选取2019年6—7月某医学院护理学院大一至大四的490名护理本科生为研究对象。采用一般状况调查表、人文关怀能力量表（Caring Ability Inventory,CAI）、护生共情能力调查问卷（the Jefferson Scale of Physi-cian Empathy-Nursing Student,JSPE-NS）、艾森克人格问卷简式量表中国版（Eysenck Personality Questionnaire-Revised Short Scale Chinese,EPQ-RSC）对其进行调查。共发放问卷490份,回收有效问卷435份。结果 435名护理本科生的CAI得分为（184.38±19.49）分。Sobel-test结果显示,护生共情能力在外向性、神经质人格特征与人文关怀能力之间有部分中介作用,效应值分别为16.0%和23.0%。结论护生的人文关怀能力处于较低水平,共情能力在护理本科生外向性、神经质人格特征及人文关怀能力之间起部分中介作用。护理教育者可以通过提高护生共情能力来改... 

【文章来源】：中华现代护理杂志. 2020,26(27)

【文章页数】：6 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]护生人文关怀能力与共情能力的相关性研究[J]. 甄薇,吴琼.  科教文汇(中旬刊). 2020(04)
[2]护理本科生人文关怀能力与角色认知、领悟社会支持的相关性研究[J]. 刘宇,姜桐桐,史铁英.  中华现代护理杂志. 2019 (01)
[3]人文关怀在护生移情能力和专业认同间的中介效应[J]. 陈志明,徐晓东,张琪,吴善玉.  现代预防医学. 2018(20)
[4]人文关怀教学模式对护生人文关怀品质和能力的影响[J]. 徐志平,夏立平,朱蓓,吕颖.  中华现代护理杂志. 2018 (15)
[5]实习护生人文关怀能力现状及其影响因素分析[J]. 孟巍.  中华现代护理杂志. 2018 (10)
[6]本科护生共情能力与人格特征的相关性分析[J]. 李青文.  沈阳医学院学报. 2018(01)
[7]本科护生共情能力与人文关怀能力的相关性研究[J]. 王丽朵,苏银花,王晓芬,黄蓉,朱慧,廖力.  齐鲁护理杂志. 2017(02)
[8]不同学历护生共情能力、一般自我效能感与人格特征的相关性[J]. 朱宏锐,曾慧,吕晓凡.  中国健康心理学杂志. 2016(04)
[9]护理专业实习生共情能力的研究现状[J]. 韩月皎,刘峰,田敏,张金庆.  中华护理教育. 2014(07)
[10]护士人文关怀能力的现状与其人格特征[J]. 张振双,邢立辉.  黑龙江科技信息. 2013(08)

硕士论文
[1]关怀能力量表的本土化修订与评价[D]. 吴冰.新乡医学院 2016
[2]手术室护士关怀能力与心理健康状况、工作疲溃感的相关研究[D]. 翟迪.吉林大学 2012



本文编号：3368969