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九所地方高校科技创新能力建设研究分析

发布时间:2021-08-29 04:31
  党中央、国务院提出了用十五年的时间使我国进入创新型国家行列的重大战略任务。建设创新型国家,最重要的就是要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点,完善国家创新体系,走中国特色的自主创新道路,推动科学技术的跨越式发展。高校是建设创新型国家的重要的力量,尤其是地方高校,加强创新能力建设是当前的首要任务。为方便研究,本文节选了源自全国九个省份的九所地方高校即山西大学、云南大学、西北大学、扬州大学、南昌大学、黑龙江大学、湘潭大学、新疆大学和郑州大学等作为研究对象。作为研究教学型大学,这九所地方高校在科技创新能力建设方面有着共同点和不同点。本文通过对九所地方高校的师资队伍、科研经费现状、科研成果及人才培养现状等四个方面的相关数据进行对比,并与九所教育部直属院校进行纵向对比,找出九所地方高校在科技创新能力建设方面存在的问题,并指出相关的建设建议。 

【文章来源】:山西大学山西省

【文章页数】:42 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
摘要
ABSTRACT
引言
第一章 九所地方高校科技创新能力建设的概念和定位
    一、相关概念
    二、定位
第二章 九所地方高校科技创新能力建设的现状与存在的问题
    一、现状
    二、存在的问题
第三章 九所地方高校科技创新能力建设的建议
    一、基本原则
    二、相关建议
结语
参考文献
致谢
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【参考文献】:
期刊论文
[1]论地方综合性大学的“地方性”和“综合性”[J]. 杨迎春.  肇庆学院学报. 2007(06)
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[3]论一般地方高校自主创新能力的培养与提高[J]. 杨科正.  技术与创新管理. 2007(04)
[4]研究型大学在建设创新型国家中的地位与作用[J]. 任初明,赵立莹.  教育与职业. 2007(17)
[5]简论大学与地方发展[J]. 程斯辉.  高教发展与评估. 2007(01)
[6]论高校科技创新的战略思路[J]. 田建国.  华南理工大学学报(社会科学版). 2006(06)
[7]建设国内一流地方综合性大学的战略思考与途径选择[J]. 程刚.  宁波大学学报(教育科学版). 2006(05)
[8]教学型大学的责任与追求[J]. 高向东.  中国高教研究. 2006(09)
[9]教学研究型大学的使命与管理模式的选择[J]. 宣勇,鲍健强.  高等工程教育研究. 2006(03)
[10]中国教学型大学的特征[J]. 时明德.  信阳师范学院学报(哲学社会科学版). 2006(02)

硕士论文
[1]高校科研创新激励机制研究[D]. 巴连良.东北师范大学 2006



本文编号:3369913

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