当前大学生“三信”探析国内研究文献综述

发布时间：2021-08-30 16:51

　　无论过去、现在还是将来,对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心,都是指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量^[1]。由此可见,当前对大学生"三信"培育的必要性和时代性。本文利用文献分析法,从"三信"的现状特点、危机根源、培育路径这三方面,分别对"大学生"的"三信"问题进行了文献分析和分类梳理,以期为学界对大学生的"三信"研究奠定初步的文献研究基础。 

【文章来源】：杨凌职业技术学院学报. 2020,19(04)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 关于大学生对马克思主义的信仰研究
    1.1 关于大学生对马克思主义信仰的现状分析研究
    1.2 关于大学生对马克思主义信仰的危机根源研究
    1.3 关于大学生对马克思主义信仰的培育路径研究
2 关于大学生对中国特色社会主义的信念研究
    2.1 关于大学生对中国特色社会主义信念的现状原因研究
    2.2 关于大学生对中国特色社会主义信念的价值意义研究
    2.3 关于大学生对中国特色社会主义信念的路径方法研究
3 关于大学生对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心研究
4 关于大学生“三信”一体研究


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生马克思主义信仰教育“知信行”一体化研究[J]. 张露莹.  学校党建与思想教育. 2018(24)
[2]新时代大学生马克思主义信仰教育的战略意义及路径[J]. 苏丹.  思想理论教育导刊. 2018(10)
[3]略论大学生信仰教育供给侧改革[J]. 纪咏梅.  高等农业教育. 2018(04)
[4]大学生的马克思主义信仰教育探究——评《马克思为什么是对的》[J]. 张世洲,李睿明.  中国教育学刊. 2018(08)
[5]新形势下提升大学生理想信念教育有效性探析[J]. 佟怡.  思想理论教育导刊. 2017(08)
[6]试论大学生马克思主义信仰的确立与强化[J]. 胡晓宇.  思想理论教育导刊. 2017(06)
[7]关于增进大学生马克思主义信仰认同的几点思考[J]. 林春玲,吴立明.  思想理论教育导刊. 2017(03)
[8]当前大学生理想信念教育存在的问题及对策[J]. 叶柏森.  学校党建与思想教育. 2016(24)
[9]邓小平的信仰观与当代大学生的马克思主义信仰教育[J]. 邢千里,李晓荣.  毛泽东思想研究. 2016(06)
[10]社会主义核心价值观背景下大学生理想信念培育路径研究[J]. 周强,黄发友.  思想理论教育导刊. 2016(11)

硕士论文
[1]以社会主义核心价值体系强化大学生“四信”教育研究[D]. 郭佳.山西农业大学 2013



本文编号：3373151