我国大学排行榜公信力的实证研究 ——以民间三大排行榜为例

发布时间：2021-09-09 10:30

　　随着高等教育大众化进程逐步深入,大学之间的竞争日趋激烈,其办学水平与教育质量日益受到社会各界的广泛关注。作为高等教育评估的新形式,大学排行榜标志着社会评价大学的开始,在世界范围内日渐盛行。相对《美国新闻与世界报道》的大学排行榜,我国大学排名起步较晚,但发展较为迅速。一个享有公信力的排行榜能发挥良好的社会效应,促进大学与社会的和谐互动。然而,令人遗憾的是,目前大学排行榜在国内受到社会公众的一些争议与质疑,其公信力状况不容乐观。大多数学者侧重理论分析的规范研究范式,实证研究不足,研究方法与视角较为单一。面对大学排行榜的现实困境与理论研究的不足,本文借用新闻传媒公信力的理论,基于新闻媒介公信力的测评量表,结合我国的具体国情与教育特殊性,构建了我国大学排行榜公信力的测评量表,并对国内较有代表性的三个大学排行榜进行测评。再依据测评量表指标与具体题项涵盖的意义,与美国最具权威性与影响力的大学排行榜进行对比,分析了我国大学排行榜公信力的影响因素,探寻我国大学排行榜公信力的提升思路,以期推进大学排名的改革与创新,发挥良好的社会效益。全文共分六个部分,具体内容如下:第一部分主要从现实背景和理论背景出发,... 

【文章来源】：中国地质大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

大学排名机构样本结构图

【参考文献】：
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本文编号：3391933