高校技术创新模式的系统研究

发布时间：2021-10-24 22:05

　　本文以技术创新理论作为理论基础,运用系统论的方法研究高校的技术创新模式。全文共分为四个部分,第一部分引言交待了高校技术创新的背景、研究现状及研究方法;第二部分是关于本文研究的理论基础和方法论;第三部分,阐明了高校在技术创新中的定位及其优势;第四部分是本文的重点,运用系统论对高校技术创新模式进行了分析和研究,首先分析了国外高校技术创新主要模式的功能及特征,然后介绍了我国各个时期技术创新模式的演化过程,分析其与国外高校技术创新模式的区别,最后对影响我国技术创新模式性能的因素进行分析,并提出改善我国高校技术创新模式的建议。 本文的探索性工作主要在于对“技术创新”的概念在哲学层面上进行了归纳、总结,在经济与科技结合层面上,以大学已经发生的改变,重新定位了大学的社会经济功能,提出了“技术创新”不能等同于“技术转化”;并在科学技术哲学学理层面上运用系统论的方法对高校的技术创新模式进行了分析,构建了高校技术创新模式的宏观模型,从理论和实践上提出了改善高校技术创新模式的建议,对高校技术创新有现实的指导意义。 

【文章来源】：南京航空航天大学江苏省 211工程院校

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
第一章 绪论
    1.1 问题的提出
    1.2 研究现状
    1.3 研究思路
    1.4 研究方法
第二章 研究的理论基础及方法论
    2.1 技术创新理论
        2.1.1 技术
        2.1.2 技术创新模式
    2.2 研究技术创新的方法论——系统论
        2.2.1 运用系统方法分析问题的重要意义
        2.2.2 技术创新的系统性
第三章 高校在技术创新中的定位及其优势
    3.1 高校在技术创新中的定位
    3.2 高校在技术创新中的优势
        3.2.1 高校的优质人力资源是技术创新的源泉
        3.2.2 高校为技术创新提供了高水平的知识产品
        3.2.3 高校拥有创造新理论的潜力
        3.2.4 高校为科技创新搭建较高水平的综合平台
第四章 我国高校技术创新模式分析
    4.1 国外高校技术创新的主要模式
        4.1.1 以产权为纽带的模式
        4.1.2 以外部市场交易为纽带的方式
        4.1.3 以政府项目计划为纽带的模式
        4.1.4 以“委托-代理”关系为纽带的互动模式
        4.1.5 大学科技园的界定
    4.2 我国高校技术创新模式的演化分析
    4.3 我国高校技术创新模式的系统分析
    4.4 我国高校技术创新模式性能的影响分析
        4.4.1 内部因素
        4.4.2 外部因素
    4.5 我国高校技术创新模式重构
        4.5.1 提高高校技术创新的自我发展能力
        4.5.2 增强政府在高校技术创新系统中的协调能力
        4.5.3 改善产业主体在技术创新系统中的市场结合能力
第五章 结论
参考文献
在学期间的研究成果及发表的学术论文
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]界面与高校技术创新中的界面问题[J]. 方一兵,范旭.  自然辩证法研究. 2004(11)
[2]中国高校科技企业现象剖析——兼论中外高校技术转移模式的差异[J]. 常向阳,袁靖宇.  科技与经济. 2003(05)
[3]技术创新的系统范式研究及启示[J]. 马刚.  研究与发展管理. 2003(06)
[4]技术创新哲学研究的反思[J]. 李兆友.  系统辩证学学报. 2003(04)
[5]高校在技术创新中的地位和作用[J]. 杨慧敏.  科技管理研究. 2003(04)
[6]高校在技术创新中的地位和作用[J]. 丁蕊.  科技情报开发与经济. 2003(08)
[7]大学与企业合作技术创新及模式选择[J]. 王龙.  甘肃科技. 2003(04)
[8]论哲学视野中的技术创新模式[J]. 刘景江,张高亮.  自然辩证法通讯. 2003(01)
[9]浅议高校科技成果转化模式的演变[J]. 袁贵平.  江苏高教. 2003(01)
[10]高校成果转化模式[J]. 聂祖荣.  中国高校科技与产业化. 2002(11)



本文编号：3456068