使用与满足理论视角下的大学生媒介素养调查研究

发布时间：2017-05-06 03:05

  本文关键词：使用与满足理论视角下的大学生媒介素养调查研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：技术的革新日新月异，在这一快速发展的科技时代，大学生能接触到的大众媒介的种类变得越来越多，，毋庸置疑接触这些大众媒介具有开阔大学生的视野，拓宽大学生的知识面等诸多的益处，但媒介作为一把双刃剑，在为大学生带来这些优势的同时，也不可避免的附带了影响大学生身心健康成长的一面，乃至于有的学生太过沉溺于网络等而荒废学业。因此，加强大学生的媒介素养，使大学生能够理性的选择有利于自己身心健康成长的媒介信息，就显得尤为重要。 研究采用文献分析法、问卷调查法及统计分析法来展开研究，文章首先介绍了国内外学者对媒介素养的研究，媒介素养的概念同时对传播学领域的使用与满足理论和动机理论做了相关的介绍。论文通过对苏州大学、北京航空航天大学、南京信息工程大学、徐州师范大学、西南政法大学和新乡学院这六所高校的大学生的媒介素养现状展开调查，结合使用与满足理论从媒介使用行为、媒介使用动机及媒介使用态度这三方面对大学生媒介素养的现状进行分析，总结出大学生在媒介素养方面存在的问题，对大学生媒介素养问题进行归因分析。最后论文从大众传媒、大学生自身与学校教育三个视角提出大学生媒介素养的提升措施和策略。
【关键词】：大学生 媒介素养 使用与满足理论 大众传媒
【学位授予单位】：苏州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G645.5;G206
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-9
• 第一章 绪言9-12
• 第一节 选题背景9-10
• 第二节 研究内容与意义10-12
• 一、 研究问题与方法10-11
• 二、 研究目的与意义11-12
• 第二章 国内外媒介素养研究综述12-16
• 第一节 国内关于媒介素养的研究综述12-13
• 一、 媒介素养及媒介素养教育基本理念的研究12
• 二、 媒介素养及媒介素养教育基本内容的研究12-13
• 第二节 国外关于媒介素养的研究综述13-16
• 一、 媒介素养的三个发展阶段13-14
• 二、 媒介素养及媒介素养教育基本理念的研究14-15
• 三、 媒介素养及媒介素养教育基本内容的研究15-16
• 第三章 使用与满足理论视角下的大学生媒介素养解读16-22
• 第一节 理论基础16-19
• 一、 使用与满足理论16-18
• 二、 动机理论18-19
• 第二节 大学生媒介素养的解读19-22
• 一、 媒介素养的界定19-20
• 二、 大学生媒介素养20-22
• 第四章 使用与满足理论视角下的大学生媒介素养现状调查22-67
• 第一节 关于问卷22-23
• 一、 问卷的信效度说明22
• 二、 样本总体概述22-23
• 第二节 数据分析23-58
• 一、 大学生媒介素养现状调查23-36
• 二、 大学生媒介素养的差异性分析36-58
• 第三节 大学生媒介素养存在的问题及归因分析58-67
• 一、 大学生媒介素养方面存在的问题58-62
• 二、 大学生媒介素养问题的归因分析62-67
• 第五章 使用与满足理论视角下的大学生媒介素养发展提升策略67-74
• 第一节 大众传媒教育途径67-69
• 一、 完善传媒工作者自身的媒介素养67
• 二、 有针对性的开展传播67-68
• 三、 为大学生提供参与媒介的实践平台68-69
• 第二节 大学生自我教育途径69-71
• 一、 大学生教育观念的更新69
• 二、 大学生媒介素养的培养69-71
• 第三节 学校教育途径71-74
• 一、 转变高校教育观念71-72
• 二、 加强媒介素养教育师资队伍的建设72
• 三、 编写媒介素养相关教材72
• 四、 高校开设媒介素养课程72-73
• 五、 营造良好的媒介素养教育氛围73-74
• 结论74-76
• 参考文献76-79
• 攻读研究生期间公开发表的论文79-80
• 附录80-83
• 致谢83-84

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王玉明;;大学生媒介素养教育现状分析[J];当代传播;2006年04期

2 罗以澄;黄雅X;;大学生媒介素养研究与对策[J];当代传播;2009年05期

3 生奇志;展成;;大学生媒介素养现状调查及媒介素养教育策略[J];东北大学学报(社会科学版);2009年01期

4 张冠文 ,于健;浅论媒介素养教育[J];中国远程教育;2003年13期

5 宋小卫;西方学者论媒介素养教育[J];国际新闻界;2000年04期

6 李琨;媒介素质教育与中国[J];国际新闻界;2003年05期

7 张艳秋;国外媒介教育发展探析[J];国际新闻界;2005年02期

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10 张晓锋;;大学生电视与网络接触行为评价与引导——南京地区大学生电视与网络状况的调查与思考[J];新闻界;2006年04期

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本文编号：347589