创新创业视角下高校经济学专业应用型人才培养模式研究
发布时间:2021-11-20 13:46
传统的经济学专业课程设置基本上是偏重于研究型经济学人才的培养,主要是为了适应企业岗位的需要而进行的培养,经济学专业创新创业人才培养体系尚不存在。文章围绕"经济学专业应用型人才培养模式"这一核心,在创新创业教育视角下,对经济学专业的人才培养目标设置、教学内容的处理,以及教学方法的采用和教学手段的选择等方面进行剖析,以此探索经济学专业应用型人才的培养模式,从而提高经济学专业学生的创新思维和实践能力。
【文章来源】:中国市场. 2020,(30)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 必要性
1.1 高校专业创新创业教育是国家创新的驱动源
1.2 高等职业教育的加快发展需要高校专业人才培养转型
1.3 高等教育的大众化要求加快应用型人才的培养
2 存在的问题
3 对策
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于创业教育理念的新建本科院校创业教育体系的构建——以食品类专业为例[J]. 王永斌,郜宗茂,张斌. 安徽农业科学. 2010(33)
[2]创新创业教育——培养新时代事业的开拓者——中国高等教育学会创新创业教育研讨会综述[J]. 高晓杰,曹胜利. 中国高教研究. 2007(07)
本文编号:3507451
【文章来源】:中国市场. 2020,(30)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 必要性
1.1 高校专业创新创业教育是国家创新的驱动源
1.2 高等职业教育的加快发展需要高校专业人才培养转型
1.3 高等教育的大众化要求加快应用型人才的培养
2 存在的问题
3 对策
【参考文献】:
期刊论文
[1]基于创业教育理念的新建本科院校创业教育体系的构建——以食品类专业为例[J]. 王永斌,郜宗茂,张斌. 安徽农业科学. 2010(33)
[2]创新创业教育——培养新时代事业的开拓者——中国高等教育学会创新创业教育研讨会综述[J]. 高晓杰,曹胜利. 中国高教研究. 2007(07)
本文编号:3507451
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3507451.html