神经疑难疾病多学科联合会诊在专业型硕士研究生临床教学中的应用
发布时间:2021-12-10 05:11
多学科协作诊疗(multi-disciplinary treatment,MDT)是指以患者为中心,多个不同学科的专家共同制定多种可行的有效治疗手段,以达到最佳治疗效果。华北地区神经疑难疾病多学科联合会诊基于MDT模式,形成了针对神经病学专业型硕士研究生的特色教学模式,将多学科协作的整体思维理念融入研究生教学中,全方位、多角度培养研究生的能力。作者浅谈神经疑难疾病多学科联合会诊在专业型硕士研究生培养过程中的应用。
【文章来源】:转化医学杂志. 2020,9(05)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 MDT模式的提出与必要性
2 华北地区神经疑难病多学科联合会诊中心的成长历程
3 将神经系统疑难病多学科联合会诊理念有机融入专业型硕士研究生教学
4 神经系统疑难病多学科联合会诊在专业型硕士研究生教学中的实际应用
4.1以副肿瘤综合征为例
4.2 教学效果评估
4.3 教学反馈
5 神经系统疑难病多学科联合会诊对神经病学专业型硕士研究生培养的意义
5.1 有利于临床总体思维模式的建立
5.2 有利于研究生开阔眼界
5.3 有利于启发研究生发现神经病学转化的热点
本文编号:3531967
【文章来源】:转化医学杂志. 2020,9(05)
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 MDT模式的提出与必要性
2 华北地区神经疑难病多学科联合会诊中心的成长历程
3 将神经系统疑难病多学科联合会诊理念有机融入专业型硕士研究生教学
4 神经系统疑难病多学科联合会诊在专业型硕士研究生教学中的实际应用
4.1以副肿瘤综合征为例
4.2 教学效果评估
4.3 教学反馈
5 神经系统疑难病多学科联合会诊对神经病学专业型硕士研究生培养的意义
5.1 有利于临床总体思维模式的建立
5.2 有利于研究生开阔眼界
5.3 有利于启发研究生发现神经病学转化的热点
本文编号:3531967
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