新工科背景下实施研究创新型实验教学的探索

发布时间：2022-02-24 21:55

　　以制药工程专业为例,分析了新工科背景下实施研究创新型实验在本科教学中的必要性,探讨了实施研究创新型实验的六条方法策略,即完善实验创新平台、建立本科生导师制、依托教师的科研项目、结合大学生创新训练计划、抓住本科生毕业论文环节、促进大学生科研立项。研究结果表明,通过研究创新型实验的教学实践,有助于提高学生的主动学习应用能力、增强本科生的实验创新研究能力以及其它多方面的综合素质能力,并取得了一些阶段性成果。这将为培养具有高水平创新实践能力的复合型本科人才奠定了良好的基础。 

【文章来源】：蚌埠学院学报. 2020,9(05)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 实施研究创新型实验教学的必要性
2 实施研究创新型实验教学的方法策略
    2.1 建立有机合成安全实验中心,完善研究创新型实验教学平台
    2.2 建立“本科生导师制”,实现研究创新型实验教学的互动
    2.3 依托教师的科研项目,助力研究创新型实验教学的开展
    2.4 结合大学生创新创业训练计划,推动研究创新型实验教学的实践
    2.5 抓住本科毕业论文环节,落实研究创新型实验教学的实施
    2.6 促进大学生科研立项,提升研究创新型实验教学的新境界
3 实施研究创新型实验教学的成效
    3.1 有助于提高本科生的主动学习应用能力
    3.2 有助于增强本科生的实验创新研究能力
    3.3 有助于增强本科生的其它综合素质能力
    3.4 有助于取得一批大学生优秀成果
4 结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]新工科背景下制药工程专业实践教学体系建设与探索[J]. 王天帅,张莉莉,张艳,谢勇.  教育现代化. 2019(12)
[2]新工科人才的新能力及其培养实践[J]. 龙奋杰,邵芳.  高等工程教育研究. 2018(05)
[3]新工科背景下制药工程专业人才培养模式的改革与实践[J]. 姜洪丽,董建.  中国现代教育装备. 2018(17)
[4]新工科专业建设:内涵、路径与培养模式[J]. 李正良,廖瑞金,董凌燕.  高等工程教育研究. 2018(02)
[5]药学专业实践平台建设探索[J]. 袁斌,李生茂.  山东化工. 2015(17)
[6]药物化学课程实施研究创新型实验教学的探索[J]. 李海波,周向东,陶凌辉,侯华,徐长荣,朱琳.  西北医学教育. 2012(06)
[7]从研究创新型实验课的教学实践谈创新能力培养[J]. 李宁,闻绍飞.  实验室科学. 2008(05)
[8]基础课提高型和研究创新型实验教学探析[J]. 朱庆欢.  韶关学院学报. 2007(09)



本文编号：3643575