校企合作模式下人物形象设计专业课程设置特点

发布时间：2022-04-23 19:32

　　校企合作是高校和企业一起创造的一种新型教学模式,体现了社会对高技能人才的需求。随着本国经济的快速发展,目前热门的行业之一就是人物形象设计。通过运用人物形象设计创作的专业知识与技能,帮助需要人物形象设计的人进行设计和改变,这就是人物形象设计专业的技能。人物形象设计专业是各大高校的一门重要学科,其实在校企合作的路上早已取得一定成效,把在学校里学到的知识与企业实践进行有机融合,是培养高技能人才的重要教学模式,也是高校发展的一个重要途径。本篇文章把人物形象设计专业作为例子,探讨在这种新型教学模式下其课程的设置特点。 

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【文章目录】：
一、关于校企合作教学模式的概述
二、人物形象设计专业课程的现状与原因分析
    (一)培养人才的传统化模式不适合现下的就业需求
    (二)关于职业实训课程设置孤立、单一
    (三)校企合作的教学模式贯彻不全面,效果不理想
    (四)课程缺乏创新,并不能高效地运用好的教学方法
三、结合校企合作的教学模式后人物形象设计专业课程的特点
    (一)教育理念的创新,更以企业需求为依据
    (二)教学内容和当下社会发展有了更紧密的联系
    (三)专业知识与实训的紧密联接
四、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]校企合作知识资源共享的动因研究[J]. 王成杰.  科技经济导刊. 2016(32)
[2]产品造型专业校企合作模式的探析[J]. 史晓燕.  湖北成人教育学院学报. 2013(06)
[3]高职人物形象设计专业工学结合课程体系的构建[J]. 朱琴.  淮海工学院学报(社会科学版). 2011(14)
[4]“校企合作”——高职教育面临的新课题[J]. 李慧,陈颖.  民营科技. 2011(05)
[5]应用型经管人才培养校企合作模式的创新研究[J]. 于敏.  中国人才. 2009(23)

硕士论文
[1]校企合作模式下高职院校人物形象设计专业教师队伍研究[D]. 陈霜露.西南大学 2015



本文编号：3647842