疫情期间长三角地区护理学专业实习学生职业态度与坚韧人格相关研究
发布时间:2022-06-02 22:44
目的了解新型冠状病毒肺炎疫情期间长三角地区护理学专业实习学生职业态度和坚韧人格现状, 并分析两者的相关性。方法 2020年2月, 采取便利抽样法选取上海、江苏、浙江、安徽等长三角地区13所医院427名护理学专业实习学生作为调查对象, 采用一般资料调查表、护士职业态度量表和大学生坚韧人格评定量表对其进行调查。结果护理学专业实习学生职业态度总分为(6.00±0.99)分, 坚韧人格总分为(2.78±0.54)分。韧性、控制、投入、挑战4个维度评分分别为(0.61±0.12)分、(0.83±0.17)分、(0.62±0.13)分、(0.72±0.15)分, 职业态度与坚韧人格总分及其4个维度具有一定的正相关性(相关系数分别为0.278、0.243、0.247、0.278、0.289, P<0.01)。结论疫情期间长三角地区护理学专业实习学生的职业态度表现较为积极, 人格性表现较为坚韧, 而且两者具有一定的相关性。护理学院校和教学医院可以通过提升学生的人格坚韧性, 引导其树立良好牢固的职业态度。
【文章页数】:5 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国男护士的职业发展现状及对策分析[J]. 赵学营,张敏,王云文,李明娥. 当代护士(下旬刊). 2019(03)
[2]实习护生坚韧性人格与生涯适应力的现状及关系探讨[J]. 贾桂芳,冯景春. 卫生职业教育. 2016(21)
[3]新疆地区本科实习护生职业态度的现状调查及分析[J]. 裴华莲,李莉,席建宏,陈桂花. 中华现代护理杂志. 2016 (28)
[4]新疆地区本专科实习护生职业态度调查研究[J]. 裴华莲,李莉,席建宏,董正惠. 新疆医学. 2016(06)
[5]新兵坚韧人格水平现况及影响因素[J]. 李学美,王露,刘琦,陈佳琦,周兰姝. 解放军护理杂志. 2016(07)
[6]高职护生坚韧人格与护士职业态度的现状及相关性研究[J]. 徐淑芹. 护理研究. 2016(10)
[7]临床本科护生职业态度调查及对策[J]. 陈玲,林细容,陈颖. 当代护士(下旬刊). 2016(01)
[8]本科在校护生与实习护生职业态度的比较分析[J]. 王玉莉,绳杰清,祝苗苗. 全科护理. 2014(07)
[9]临床带教老师对护理本科生职业态度的影响[J]. 裴大军,陈芳,石宏伟,邹智杰. 职业与健康. 2014(02)
[10]护理本科实习女生心理弹性与坚韧人格的相关性研究[J]. 刘彩虹,李莎莎. 护理学报. 2012(20)
博士论文
[1]坚韧人格与应激、心身反应的关系[D]. 卢国华.天津师范大学 2008
本文编号:3653226
【文章页数】:5 页
【参考文献】:
期刊论文
[1]我国男护士的职业发展现状及对策分析[J]. 赵学营,张敏,王云文,李明娥. 当代护士(下旬刊). 2019(03)
[2]实习护生坚韧性人格与生涯适应力的现状及关系探讨[J]. 贾桂芳,冯景春. 卫生职业教育. 2016(21)
[3]新疆地区本科实习护生职业态度的现状调查及分析[J]. 裴华莲,李莉,席建宏,陈桂花. 中华现代护理杂志. 2016 (28)
[4]新疆地区本专科实习护生职业态度调查研究[J]. 裴华莲,李莉,席建宏,董正惠. 新疆医学. 2016(06)
[5]新兵坚韧人格水平现况及影响因素[J]. 李学美,王露,刘琦,陈佳琦,周兰姝. 解放军护理杂志. 2016(07)
[6]高职护生坚韧人格与护士职业态度的现状及相关性研究[J]. 徐淑芹. 护理研究. 2016(10)
[7]临床本科护生职业态度调查及对策[J]. 陈玲,林细容,陈颖. 当代护士(下旬刊). 2016(01)
[8]本科在校护生与实习护生职业态度的比较分析[J]. 王玉莉,绳杰清,祝苗苗. 全科护理. 2014(07)
[9]临床带教老师对护理本科生职业态度的影响[J]. 裴大军,陈芳,石宏伟,邹智杰. 职业与健康. 2014(02)
[10]护理本科实习女生心理弹性与坚韧人格的相关性研究[J]. 刘彩虹,李莎莎. 护理学报. 2012(20)
博士论文
[1]坚韧人格与应激、心身反应的关系[D]. 卢国华.天津师范大学 2008
本文编号:3653226
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/suzhijiaoyulunwen/3653226.html