业财融合下对应用型本科财务管理人才培养模式的思考
发布时间:2022-07-03 19:30
业财融合是财务管理的重要原则,大数据技术与云财务的发展加快了业财融合的速度。作为财务管理人才培养供给侧的武汉文理学院,人才培养模式的改变也迫在眉睫,本文通过梳理业财融合对财务管理人员提出的新的要求,结合学院财务管理专业人才培养模式的不足进行分析,提出改进意见。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、业财融合对财务管理人员的要求
(一)由专才变为通才。
(二)精通数据分析。
(三)善于沟通。
三、业财融合下学校财务管理人才培养中存在的问题
(一)课程结构不合理。
(二)财务管理实践教学体系缺失。
(三)教学手段单一。
四、业财融合下财务管理人才培养模式的变革
(一)调整课程结构。
(二)改进教学方法。
(三)丰富财务管理实践环节。
(四)加快财务管理专业师资建设。
【参考文献】:
期刊论文
[1]财会专业“双师同授”教学模式研究[J]. 王锴,李峰. 新会计. 2017(12)
[2]会计学本科专业核心课程建设:突围之路[J]. 张新民,祝继高. 会计研究. 2015(08)
本文编号:3655512
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、引言
二、业财融合对财务管理人员的要求
(一)由专才变为通才。
(二)精通数据分析。
(三)善于沟通。
三、业财融合下学校财务管理人才培养中存在的问题
(一)课程结构不合理。
(二)财务管理实践教学体系缺失。
(三)教学手段单一。
四、业财融合下财务管理人才培养模式的变革
(一)调整课程结构。
(二)改进教学方法。
(三)丰富财务管理实践环节。
(四)加快财务管理专业师资建设。
【参考文献】:
期刊论文
[1]财会专业“双师同授”教学模式研究[J]. 王锴,李峰. 新会计. 2017(12)
[2]会计学本科专业核心课程建设:突围之路[J]. 张新民,祝继高. 会计研究. 2015(08)
本文编号:3655512
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