高校后勤社会化后的职工培训问题研究

发布时间：2023-02-21 13:52

　　随着高校后勤社会化改革的不断深入,对高校后勤管理服务工作提出了更高、更新的要求,如何抓住机遇,与时俱进,提高管理服务水平,抓好高校后勤保障服务工作以适应高等教育发展的需要是后勤部门目前急需解决的课题之一。要做好高校后勤服务工作,保证学校的教学科研主体正常运行,关键是要以全新的服务理念为宗旨,抓好后勤队伍的建设,培养出一批高素质的后勤服务人员。 本研究坚持以人为本的原则,力图结合人力资源管理理论,比较全面、系统地研究和探讨高校后勤职工培训问题,解决高校后勤职工培训中遇到的问题,期望对进一步完善高校后勤职工培训理论体系具有一定的贡献,以进一步丰富高校后勤职工培训的理论内涵。 本文首先探讨了职工培训的概念界定、培训目的及职工培训的作用,剖析了高校后勤培训的现状,指出其存在的问题:培训理念落后;培训内容陈旧;培训方式单一;培训体制僵化。通过分析当前后勤社会化后职工培训的现状,并根据后勤社会化改革的目标,分析当前高校后勤职工培训过程中存在的问题,运用人力资源管理的相关理论,提出了高校后勤职工培训的对策与措施,即更新培训理念,精选培训内容,改革培训方式,盘活培训体制,从而构建一个完善的高校后勤职工...

【文章页数】：33 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文摘要
英文摘要
前言
第一章 绪论
    一、问题提出及研究意义
    二、研究现状
    三、研究方法
第二章 员工培训概述
    一、员工培训的概念
    二、员工培训的目的
        （一） 适应高校后勤的发展变化
        （二） 满足员工自我成长的需要
        （三） 提高绩效
        （四） 提高高校后勤整体素质
    三、员工培训的作用
        （一） 补偿作用
        （二） 保持后勤竞争力的重要手段
        （三） 提高后勤服务能力
    四、高校后勤职工培训的特殊性
        （一） 高校后勤职工服务对象的差异
        （二） 高校后勤服务过程的差异
        （三） 高校后勤服务内容的差异
        （四） 高校后勤服务方式的差异
第三章 高校后勤社会化后职工培训面临的挑战
    一、职工现状的挑战
        （一） 高校后勤人员构成
        （二） 思想品德方面
        （三） 文化素质方面
        （四） 职业技能方面
    二、发展环境的挑战
        （一） 信息化社会的到来
        （二） 知识经济的影响
        （三） 高效逐年扩招，办学规模不断扩大
        （四） 高校后勤社会化改革不断深化，后勤体制与地位发生改变
    三、培训管理的挑战
        （一） 培训理念落后
        （二） 培训内容陈旧
        （三） 培训方式单一
        （四） 培训体制僵化
第四章 高校后勤社会化后职工培训的应对策略
    一、更新培训理念
        （一） 确立职工培训的人力资源观
        （二） 确立职工培训的企业文化观
        （三） 确立职工培训的生涯发展观
        （四） 确立职工培训的团队合作观
    二、精选培训内容
        （一） 实行培训需求调查与评估
        （二） 构建结构化的培训体系
    三、改革培训方式
        （一） 场地培训与学院培训相结合
        （二） 挂职实习培训与师徒制培训相结合
        （三） 入职培训与在职培训相结合
    四、盘活培训体制
        （一） 建立培训与晋升、加薪挂钩的机制
        （二） 培训制度化，落实一把手工程
结语
参考文献
后记



本文编号：3747615