生物学科核心素养视角下“免疫学”活动型课堂的构建
发布时间:2023-10-12 01:25
免疫学课程为生物学基础学科,其复杂性、交叉性、社会性对大学生生物学科核心素养提出了更高的要求。情景型、交互性和展示性等"免疫学"活动型课堂的构建,有利于大学生生物学科核心素养的落实、落地。本文就学科核心素养内涵、免疫学课程中活动型教学的必要性及以生物学核心素养为核心的免疫学活动型课堂构建策略进行了具体阐述。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 学科核心素养的基本内涵
2 免疫学课程中活动型教学的必要性
3 以生物学核心素养为核心的免疫学活动型课堂构建策略
3.1 构建“情景型”活动课堂,渗透生命价值观念
3.2 构建“交互型”活动课堂,启发科学发散思维
3.3 构建“展示型”活动课堂,开拓科学探索精神
4 结语
本文编号:3853175
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
1 学科核心素养的基本内涵
2 免疫学课程中活动型教学的必要性
3 以生物学核心素养为核心的免疫学活动型课堂构建策略
3.1 构建“情景型”活动课堂,渗透生命价值观念
3.2 构建“交互型”活动课堂,启发科学发散思维
3.3 构建“展示型”活动课堂,开拓科学探索精神
4 结语
本文编号:3853175
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