基于“一带一路”课程思政的道路勘测设计教学方法研究

发布时间：2023-11-24 20:16

　　为激发道路工程专业学生爱国热情和学习动力,分析"一带一路"建设与《道路勘测设计》教学内容的内在联系,挖掘"一带一路"课程思政元素,选取典型工程实例,将课程思政元素贯穿于《道路勘测设计》教学过程,包括绪论、平面设计、纵断面设计、横断面设计及选线设计等内容,激发学生学习专业课的兴趣性,提高了学生对专业学习的责任感和使命感。

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【文章目录】：
0 引言
1 研究思路及方法
2 基于课程思政的《道路勘测设计》教学方法研究
    2.1《道路勘测设计》课堂思政教学内容
    2.2 基于“一带一路”的《道路勘测设计》课堂思政教学工程实例的选取
    2.3 基于“一带一路”的《道路勘测设计》课堂思政教学方法研究
3 结语



本文编号：3866523