大学生日常思想政治教育实效性调查研究——以大连理工大学为例

发布时间：2024-03-09 18:36

　　实效性是大学生思想政治教育的一个关键性问题。如何提高大学生日常思想政治教育的实效性,是当前大学生思想政治教育面临的一个迫切需要解决的重大课题。改革开放以来,大学生日常思想政治教育取得了相当的成绩,积累了不少的经验。但同时我们也必须清醒地看到,面对不断变化的国际国内形势,大学生日常思想政治教育还存在许多不适应的地方和亟待加强的薄弱环节。调查研究大学生日常思想政治教育实效性,了解当前大学生的思想状况,对高校日常思想政治教育工作有很大的启示和指导作用,高校针对存在问题可以对其教育目标、教育活动及时作出调整。同时,通过深入全面的实际调查,为以后有关方面的研究提供了理论依据,奠定了研究基础。 本文以“大学生日常思想政治教育实效性调查研究”为题,通过大量文献调研,阐述了此项研究的意义,并对大学生日常思想政治教育的基本含义、内容和特征进行界定,总结归纳了目前大学生日常思想政治教育实效性的研究现状。以大连理工大学为例,采用了问卷调查法,基于界定的大学生日常思想政治教育的内容展开调查,分析得出大学生日常思想政治教育中取得的成就与存在的不足:政治意识增强,但一些基本理论认识模糊;道德理想崇高,但入党动机存...

【文章页数】：84 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 大学生日常思想政治教育实效性研究的目的和意义
    1.2 大学生日常思想政治教育的含义、内容和实效性的特征
        1.2.1 大学生日常思想政治教育的含义
        1.2.2 大学生日常思想政治教育的内容
        1.2.3 大学生日常思想政治教育实效性的特征
    1.3 大学生日常思想政治教育实效性研究的现状
    1.4 论文研究内容及预期的创新点
2 大学生日常思想政治教育实效性调查方案设计
    2.1 大学生日常思想政治教育实效性调查目的和原则
        2.1.1 大学生日常思想政治教育实效性调查目的
        2.1.2 大学生日常思想政治教育实效性调查原则
    2.2 大学生日常思想政治教育实效性调查研究及抽样方法
        2.2.1 大学生日常思想政治教育实效性研究方法
        2.2.2 大学生日常思想政治教育实效性调查抽样方法
    2.3 大学生日常思想政治教育实效性调查问卷内容设计
3 大学生日常思想政治教育实效性状况分析
    3.1 大学生日常思想政治教育实效性总体状况分析
        3.1.1 政治意识增强，但一些基本理论认识模糊
        3.1.2 道德理想崇高，但入党动机存在双重性
        3.1.3 综合素质提高，但一些不良行为仍然存在
        3.1.4 学习风气优良，但受网络影响较大
        3.1.5 社会实践热情高涨，但部分学生缺乏参与机会
        3.1.6 择业心态乐观，但对就业问题判断多为外归因
        3.1.7 身心健康，但在调适方法选择上显得较为封闭
        3.1.8 总体上对日常思想政治教育工作持肯定态度，但教育形式有待改进
    3.2 大学生日常思想政治教育实效性影响因素分析
        3.2.1 调查变量与其所在年级相关性的统计分析
        3.2.2 调查变量与其性别相关性的统计分析
        3.2.3 调查变量与其专业相关性的统计分析
        3.2.4 调查变量与其政治面貌相关性的统计分析
4 提高大学生日常思想政治教育实效性的对策与建议
    4.1 建设一支稳定高素质的大学生思想政治教育工作队伍
    4.2 构建科学合理的大学生日常思想政治教育管理模式
        4.2.1 学校党组织及学工部在大学生日常思想政治教育中居于核心位置
        4.2.2 团委及学生会等学生社团是日常思想政治教育的重要阵地
        4.2.3 班级是大学生进行日常自我教育的主要载体
    4.3 正确处理好日常思想政治教育与课堂思想政治教育的关系
    4.4 创新教育方法并深入开展社会实践活动
        4.4.1 结合当代大学生的共性与个性创新教育方法
        4.4.2 运用社会实践活动充分调动大学生的积极性与主动性
    4.5 多元教育与主题教育相结合
    4.6 主题辅导与心理咨询相结合
    4.7 继续加强和完善校园文化建设
结论
参考文献
附录A 2008年大连理工大学大学生思想状况调查问卷
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢



本文编号：3923769