近三十年来我国研究生教育质量保障体系的研究综述——基于 CiteSpace的可视化分析

发布时间：2024-04-09 18:56

　　研究生教育质量保障体系对于促进我国高校发展具有重要作用。根据中国知网(CNKI)1986～2022数据库收集整理相关文献1401篇，利用CiteSpace可视化软件对其进行可视化分析，梳理出五个重要方面，包括研究生教育质量保障体系的内涵、构建要素、特色、存在问题、路径改进。经过对研究生教育质量保障体系发展阶段的总结，我们提出了加强其他要素研究、提高整体宏观研究水平、鼓励实证研究、同时结合时代背景开展研究等几个方面的建议。

【文章页数】：6 页

【部分图文】：

图1我国研究生教育质量内部保证体系的文献数量变化图

为了从整体上把握我国研究生教育质量体系研究的发展过程，本文对国内1401篇相关文献进行时序数量对比，如图1所示。1981年1月开始实施的《中华人民共和国学位条例》规定了博士、硕士学位授予质量合格的标准，是改革开放后通过的第一部教育立法。为我国的研究生教育提供法律保障基础，促进....

图2我国研究生教育质量内部保证体系研究关键词聚类网络图谱

在关键词聚类网络图谱中，结点间连线代表不同的关键词在同一篇文献中出现，结点越大则该关键词出现的频次越高。具体来看我国研究生教育质量内部保证体系的研究关键词共现图谱共有496个结点，825条连线，网络密度为0.0067,聚类后Q值为0.5763(>0.3),聚类平均轮廓值(Mean....

图3关键词突显图

根据图3可以得出我国在研究生教育质量保障体系发展可以划分为三个阶段，分别为1992～2002年初始阶段，2002～2018年飞速发展阶段，2019～2022年深入发展阶段。初始阶段：1992年1月邓小平同志在南行讲话中明确了我国未来的经济发展方向，为满足社会主义市场经济发展的需求....

本文编号：3949504