CDIO工程教育理念与应用型人才培养体系研究——以工商管理专业为例

发布时间：2024-04-14 17:34

　　高等学校的传统教育模式已经不能满足新形势下产业界对应用型人才的需求,两者之间的矛盾也日益凸显。CDIO工程教育理念提倡的能力素质与应用型人才培养的能力素质相契合。借鉴CDIO工程教育理念对应用型高校工商管理专业人才培养体系进行构建,明确人才培养目标,制订人才培养标准,优化教学计划,改革教学方式与方法,健全保障措施,从而培养具有企业综合管理素养及人文和科学素养、创新创业精神的高素质应用型专门人才。

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图1工商管理专业人才培养体系示意图

根据CDIO工程教育理念,对应用型本科普通高校的工商管理专业,在制定人才培养目标方面,要以中小企业实际需求为导向,以“产教融合,校企合作”为主要路径,采取“三位一体”的人才培养模式,培养德、智、体、美、劳五个方面发展,适应产业界对工商管理专业人才的需求,掌握经济管理类相关基本知识....