中国“985工程”平台/基地建设研究

发布时间：2024-05-11 18:51

　　学科建设是高等学校的基础性工作，跨学科发展是当今社会成为学科建设工作的一个重要落脚点，深入研究我国高水平“985高校”以科技创新平台和哲学社会科学创新基地为依托实施的跨学科建设工作，不仅对“985高校”的建设与发展具有重要意义，对促进我国高等教育事业走向卓越，从而提升我国的综合竞争力也有重大意义。通过查阅大量文献和搜索网络数据，笔者发现，“985高校”在平台/基地建设有着新型的特点：平台/基地建设工作受到国家的高度重视、立足于我国高水平大学实力雄厚的学科、不断推进我国学科建设工作的制度改革。但与世界一流大学相比，“985高校”仍然存在一些影响平台/基地建设的因素：学术大师少、学术成果原创性不强、人才培养滞后、服务社会能力薄弱、评价机制没有跟进等。其中主要原因包括：仍需有计划的放开行政权力对学术权力的约束，国家和地方政府对“985高校”支持力度不够，跨学科建设理念比较片面。为此，“985高校”必须进一步推进制度机制创新，活跃学术氛围；着力促进学科交叉、融合，培养新的学科生长点；构建评价体系，有效监督平台/基地建设工作，为建设有中国特色世界一流大学继续努力。

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 论文研究的背景与问题的提出
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 问题的提出及选题的意义
    1.2 国内外相关研究概况
        1.2.1 国外相关研究
        1.2.2 国内相关研究
    1.3 研究的目的、研究的方法和研究的思路
        1.3.1 研究目的
        1.3.2 研究方法
        1.3.3 研究思路
    1.4 相关概念界定
        1.4.1 学科平台
        1.4.2 学科基地
第2章 “985 工程”平台/基地建设的概况
    2.1 跨学科发展在创建世界一流大学过程中的作用
    2.2 “985 工程”的实施及一期建设情况总结
    2.3 平台/基地建设方案的提出理论基础
        2.3.1 跨学科组织的特征
        2.3.2 跨学科组织的模式
    2.4 二期平台基地建设的基本情况介绍
第3章 创新体系的核心力量——平台/基地（以北大、清华为参照）
    3.1 建成一批国家级知识创新平台
    3.2 承担一批重大基础研究任务
    3.3 产出一批原创性理论成果
        3.3.1 科技论文情况
        3.3.2 社会科学论文情况
        3.3.3 交叉领域情况
    3.4 国家技术创新体系的重要力量
        3.4.1 建成一批国家级技术创新基地
        3.4.2 产出一批标志性技术创新成果
        3.4.3 成果应用产生的经济社会效益
    3.5 区域创新体系的骨干力量
        3.5.1 服务地方高新技术产业发展
        3.5.2 解决区域经济发展重大难题
        3.5.3 提升西部高校区域服务能力
    3.6 哲学社会科学繁荣的主体力量
        3.6.1 建成一批国家级创新基地
        3.6.2 产出一批国家级创新成果
        3.6.3 提供一批前瞻性政策建议
第4章 平台/基地建设的经验与尴尬
    4.1 平台/基地建设的经验
        4.1.1 以世界一流水平为战略目标
        4.1.2 切实以服务国家为战略导向
        4.1.3 创新组织机制作为战略方针
    4.2 平台/基地建设的尴尬
        4.2.1 知识尴尬
        4.2.2 组织尴尬
        4.2.3 意识与能力尴尬
        4.2.4 评价尴尬
第5章 优化平台/基地的有效途径
    5.1 营造矩阵式学科结构，提升学科交叉的空间
    5.2 健全组织制度和运行机制，推动学科会聚
    5.3 完善评价监督体系，指导学科融合思路
    5.4 增加资源来源渠道，发展外部推动力
结论
参考文献
致谢



本文编号：3970282