新形势下地方本科师范院校美术专业应用型人才培养的困境及培养模式探究

发布时间：2024-05-31 04:37

　　我国教育体制正处于教育深化改革的关键转型时期,这就要求我国的人才培养模式势必要与社会产业结构的变化和发展实现同步的调整和升级,同时在进行人才培养活动时要清楚地认识到:人才的单方面发展已经不能够满足现今新时代和社会对人才的需要,因此培养人才必须要注重其多方面、全方位的发展。本文立足于地方本科师范院校美术专业人才培养的现状,通过对当下地方本科师范院校美术专业学生教育实际面临的困境及人才培养模式进行具有针对性分析和探究,以期能够为我国新形势下地方本科师范院校美术专业应用型人才培养模式的完善提供一定借鉴。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、地方本科师范院校美术专业应用型人才培养的困境
    (一)教育目标有别于实际需要
    (二)教师队伍自身的技能脱离了美术技能培养框架
    (三)高校美术课程设置缺乏市场调研
二、地方本科师范院校美术专业应用型人才培养模式分析
    (一)结合社会需求制定美术应用型人才教学目标
    (二)将企业项目引入到美术课堂
    (三)打造技能型教师团队
三、结语



本文编号：3985131