角色理论视角下的高校管理干部“双肩挑”现象研究
发布时间:2024-09-22 18:25
现代社会知识经济的发展推动高等教育走向社会的中心,高等教育的规模、质量、结构与效益的协调发展与高等学校管理水平滞后产生严重的矛盾,迫切需要建立一支精干高效的管理干部队伍。“双肩挑”干部是高校管理干部队伍的重要组成部分,既有独特的优势也存在严重的问题。如何充分发挥和挖掘高校“双肩挑”干部队伍的优势和潜力,正确处理好“双肩挑”干部在工作中存在的矛盾和问题,是现代大学干部队伍建设所面临的一个现实问题。 本文以社会学中的角色理论为研究视角,从介绍角色理论与高校管理干部“双肩挑”现象入手,阐述了运用角色理论研究“双肩挑”现象的意义。进而分析了“双肩挑”干部的角色扮演、角色认知与角色优势,重点探讨了“双肩挑”干部的四大角色冲突与七大危害,即角色内冲突、角色间冲突、角色外冲突和角色与组织发展的冲突以及影响学术公平、学科发展、身心健康、工作考核、管理水平、教学科研、同事关系等危害。最后提出了从组织协调与个人协调两个方面指导“双肩挑”干部进行角色适应的对策,其中组织协调的方式包括制定角色规范、重视角色训练与建立监控机制:个人协调的方式包括强化角色意识、深化角色认知、做好角色规划、研...
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
引论
(一) 问题的提出
(二) 文献综述
(三) 研究视角
(四) 研究的思路与方法
一、角色理论与高校管理干部“双肩挑”现象的理论探讨
(一) 角色理论:一种社会学视角
1.角色理论的主要概念
2.角色理论的主要内容
(二) 高校管理干部“双肩挑”现象概述
1.高校管理干部“双肩挑”现象的界定
2.高校管理干部“双肩挑”现象的必然性
(三) 运用角色理论透视高校管理干部“双肩挑”现象的意义
1.有利于加强高校“双肩挑”干部的角色认知
2.有利于分析高校“双肩挑”干部的角色行为
3.有利于透视高校“双肩挑”干部的角色冲突
4.有利于促进高校“双肩挑”干部的角色适应
二、对高校“双肩挑”干部角色问题的访谈与分析
(一) 访谈概况
1.访谈的目的
2.访谈的对象
3.访谈的内容
4.访谈的方式
(二) 结果分析
1.关于高校“双肩挑”干部角色认知的分析
2.关于高校“双肩挑”干部角色冲突的分析
三、运用角色理论指导高校“双肩挑”干部的角色适应
(一) 组织协调
1.制定角色规范
2.重视角色训练
3.健全监控机制
(二) 个人协调
1.强化角色意识
2.深化角色认知
3.做好角色规划
4.研究角色技巧
四、余论
(一) 高校“双肩挑”干部是一个永恒概念
(二) 高校“双肩挑”现象与“官本位”意识的关系问题
(三) 高校“双肩挑”干部的角色适应要因时、因人、因地制宜
结语
参考文献
后记
本文编号:4006087
【文章页数】:55 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
中文摘要
Abstract
引论
(一) 问题的提出
(二) 文献综述
(三) 研究视角
(四) 研究的思路与方法
一、角色理论与高校管理干部“双肩挑”现象的理论探讨
(一) 角色理论:一种社会学视角
1.角色理论的主要概念
2.角色理论的主要内容
(二) 高校管理干部“双肩挑”现象概述
1.高校管理干部“双肩挑”现象的界定
2.高校管理干部“双肩挑”现象的必然性
(三) 运用角色理论透视高校管理干部“双肩挑”现象的意义
1.有利于加强高校“双肩挑”干部的角色认知
2.有利于分析高校“双肩挑”干部的角色行为
3.有利于透视高校“双肩挑”干部的角色冲突
4.有利于促进高校“双肩挑”干部的角色适应
二、对高校“双肩挑”干部角色问题的访谈与分析
(一) 访谈概况
1.访谈的目的
2.访谈的对象
3.访谈的内容
4.访谈的方式
(二) 结果分析
1.关于高校“双肩挑”干部角色认知的分析
2.关于高校“双肩挑”干部角色冲突的分析
三、运用角色理论指导高校“双肩挑”干部的角色适应
(一) 组织协调
1.制定角色规范
2.重视角色训练
3.健全监控机制
(二) 个人协调
1.强化角色意识
2.深化角色认知
3.做好角色规划
4.研究角色技巧
四、余论
(一) 高校“双肩挑”干部是一个永恒概念
(二) 高校“双肩挑”现象与“官本位”意识的关系问题
(三) 高校“双肩挑”干部的角色适应要因时、因人、因地制宜
结语
参考文献
后记
本文编号:4006087
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