托马斯·杰斐逊大学思想研究

发布时间：2024-11-27 22:28

　　托马斯·杰斐逊是美国第三任总统,作为美国高等教育史上的杰出代表人物,对于大学有着自己的独特理解,并以其丰富和精当的大学思想创办“美国第一所真正的公立大学”——弗吉尼亚大学。在弗大,他努力实践着真正隶属于本国的大学理想,从而在美国建国初期社会转型、美国式高等教育开创时期做出了诸多有益的尝试,在美国高等教育发展史上产生了重大影响。杰斐逊的大学思想内涵丰富,对“大学是什么?”“大学应该培养什么样的人才?”等基本问题给予理性地思考与实践地探索。 本文在全面系统地总结杰斐逊大学思想的同时,提供了杰斐逊关于大学的整体发展观,展示了他对于大学的独特理解。其大学思想既根植于美国建国初期的社会发展背景,又努力借鉴他国大学发展的先进经验,颇具前瞻性,为随后即将到来的美国高等教育改革与发展奠定了一定的基础,加速了美国高等教育近代化的进程。 从理论到实践,再到大学的改革与发展,杰斐逊的大学思想给予我们诸多启示。今天,社会的转型向高等教育提出了时代的课题。今天的大学如何发展,如何更好地与社会的发展同步,如何引领时代的发展,已成为我们必须理性思考的问题。杰斐逊的大学思想给我国的高等教...

【文章页数】：53 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
一、导论
    (一) 选题缘起
    (二) 文献综述
    (三) 核心概念界定
    (四) 研究的定位、框架与基本方法
二、思想背景
    (一) 社会背景
    (二) 社会实践和教育活动
    (三) 世界高等教育背景
三、大学思想的主要内容
    (一) 大学培养目标
    (二) 知识就是力量:世俗、实用的课程设置
    (三) 大学师资观:坚持邀聘德才兼备的一流人才
    (四) 大学管理思想
    (五) 最具特色的学生自治传统——荣誉制度
    (六) 大学职能观:培养人才为主
    (七) 互尊、互信的民主型师生关系
四、历史地位与影响
    (一) 历史地位
    (二) 美国高等教育近代化的历史演进
    (三) 杰斐逊与美国高等教育近代化
五、结语与思考
注释
主要参考文献
后记
读研期间科研成果



本文编号：4012775