“课程思政”视域下《高分子化学》线上教学改革探索
发布时间:2024-12-07 03:52
线上教学是时代发展的产物,它打破了时空的限制,受众群体庞大。"课程思政"视域下的《高分子化学》线上教学,是思想政治理论融入到大学专业课程教育的内在要求,亦是新时代知识传播途径的改革与创新。文章对《高分子化学》课程思政线上教学的优势、线上教学中"思政元素"的融入方法进行了梳理,使其与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 《高分子化学》课程思政线上教学优势
2 线上教学中“思政元素”的融入方法
2.1 提升自身思想政治觉悟与理论水平,为“思政元素”的融入打基础
2.2 线上教学“思政元素”的融入应围绕重要的专业知识展开
2.2.1 “思政元素”与专业发展中重要人物事件的结合
2.2.2 “思政元素”与本专业重要知识点的结合
2.3 线上思政教学的形式创新
3 结 语
本文编号:4014755
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 《高分子化学》课程思政线上教学优势
2 线上教学中“思政元素”的融入方法
2.1 提升自身思想政治觉悟与理论水平,为“思政元素”的融入打基础
2.2 线上教学“思政元素”的融入应围绕重要的专业知识展开
2.2.1 “思政元素”与专业发展中重要人物事件的结合
2.2.2 “思政元素”与本专业重要知识点的结合
2.3 线上思政教学的形式创新
3 结 语
本文编号:4014755
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