《中医药法》视角下高校创新型中医药人才培养体系构建路径研究

发布时间：2024-12-07 04:35

　　 基于《中医药法》视角,分析创新型中医药人才的主要内涵,对高等中医药院校创新型中医药人才培养体系构建进行思考,从理论教育、实践教育、教育保障等方面提出创新型人才培养的可行性路径,以期推动高等中医药院校创新创业教育改革。

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【文章目录】：
1 创新型中医药人才的概念及内涵
    1.1 概念界定
    1.2 素质内涵
        1.2.1 基于中医基础理论的创新意识
        1.2.2 基于中医临床实践的创新能力
        1.2.3 基于中医药文化的创新人格
2《中医药法》视角下高校创新型中医药人才培养体系构建的思考
    2.1 医教协同深化中医药教育体制改革，开创中医药人才培养新局面
    2.2 强化学生基本素质教育，引导基本素质养成并夯实学生创新基础
    2.3 积极倡导“双惟”教育理念，强化学生专业素质并培养学生创新思维
3《中医药法》视角下高校创新型中医药人才培养体系构建的实现路径
    3.1 人才培养理论教育体系构建
    3.2 人才培养实践教育体系构建
    3.3 人才培养教育保障体系构建
4 结语



本文编号：4014812