基于创业教育的大学生思想素质提升研究

发布时间：2017-06-04 21:04

  本文关键词：基于创业教育的大学生思想素质提升研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：创业教育是以培养大学生创业意识、创业精神、创业能力为基本价值取向的教育实践活动，是高校思想政治教育的重要载体，在引导大学生树立正确的价值观和培养创业型人才方面具有重要意义。 本文采用文献分析、问卷调查等方法，运用马克思关于人的本质和全面发展学说、马克思价值学说和布鲁纳的认知发现理论，阐述了创业教育提升大学生思想素质的五种价值与功能，包括：目标导向价值、德商提升价值、实践教育价值、自我效能价值和规范导向价值。以10所高校的500名大学生为研究对象，对经历过创业教育和未经历创业教育的大学生思想素质进行对比，发现拥有创业经历的大学生对创业教育价值有着更为深刻的认识，在吃苦耐劳精神、团队合作意识、社会责任感、心理素质等方面有着显著的提高。同时，调查表明，大学生自身素质、高校教育模式和社会环境是创业教育过程中影响大学生思想素质提升的重要因素。结合影响因素，本文提出了依托创业教育提升大学生思想素质的路径：高度重视创业教育的思想政治教育价值，把创业教育融入高校人才培养全过程，并深入挖掘创业教育的思想政治教育内容，积极拓展思想素质提升途径，，创新教育方法，增强创业教育提升大学生思想素质的实效性。 本文的创新之处在于，在文献分析的基础上从价值层面提出了创业教育提升大学生思想素质的实现路径，具有较强的针对性和可操作性。
【关键词】：高等教育 创业教育 思想素质 提升
【学位授予单位】：西安建筑科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G641
【目录】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-9
• 1 绪论9-19
• 1.1 选题背景及目的9-10
• 1.2 研究意义10-11
• 1.2.1 理论意义10-11
• 1.2.2 实践意义11
• 1.3 国内外研究现状11-16
• 1.3.1 国内研究现状11-14
• 1.3.2 国外研究现状14-16
• 1.4 研究方法16-17
• 1.4.1 文献研究法16
• 1.4.2 调查研究法16-17
• 1.5 写作思路17-19
• 2 研究的理论基础19-22
• 2.1 马克思关于人的本质和全面发展理论19-20
• 2.2 马克思价值学说20-21
• 2.3 布鲁纳的认知发现理论21-22
• 3 创业教育的思想素质提升价值22-31
• 3.1 思想素质的内涵及特征22-23
• 3.1.1 思想素质的内涵22
• 3.1.2 大学生思想素质的特征22-23
• 3.2. 创业教育的内涵及特征23-25
• 3.2.1 创业教育的内涵23-25
• 3.2.2 创业教育的特征25
• 3.3 创业教育提升大学生思想素质的价值25-31
• 3.3.1 目标导向价值26-27
• 3.3.2 德商提升价值27
• 3.3.3 实践教育价值27-28
• 3.3.4 自我效能价值28-29
• 3.3.5 规范修正价值29-31
• 4 创业教育对大学生思想素质提升的影响及因素分析31-42
• 4.1 调查的基本情况31-34
• 4.1.1 调查目的31
• 4.1.2 调查对象31-33
• 4.1.3 调查内容33-34
• 4.2 创业教育对大学生思想素质提升的影响34-39
• 4.2.1 被调查者基本情况分析34-35
• 4.2.2 调查问卷的统计分析35-39
• 4.3 创业教育过程中影响大学生思想素质提升的因素分析39-42
• 4.3.1 大学生自身素质因素39-40
• 4.3.2 高校内部因素40-41
• 4.3.3 社会环境因素41-42
• 5 依托创业教育提升大学生思想素质的路径42-51
• 5.1 高度重视创业教育的思想政治教育价值42-43
• 5.1.1 重视创业教育，体现个体发展需要42
• 5.1.2 加强创业教育，提升大学生思想素质42-43
• 5.2 把创业教育融入人才培养全过程43-44
• 5.2.1 加强组织领导，强化师资队伍建设43-44
• 5.2.2 加强制度保障，优化思想素质提升环境44
• 5.3 深入挖掘创业教育的思想政治教育内容44-46
• 5.3.1 理想信念教育内容45
• 5.3.2 法制教育内容45-46
• 5.3.3 品格教育内容46
• 5.4 积极拓展大学生思想素质提升途径46-47
• 5.4.1 充分发挥课堂教学主渠道的作用46-47
• 5.4.2 创业教育与专业教育相结合47
• 5.4.3 创业教育与素质教育相结合47
• 5.5 创新教育方法，增强创业教育提升思想素质的实效性47-51
• 5.5.1 典型引领，榜样示范48
• 5.5.2 团体实践，自我体验48-49
• 5.5.3 宣传激励，营造氛围49-51
• 结论与展望51-52
• 致谢52-53
• 参考文献53-55
• 附录1 硕士研究生学习阶段发表论文55-56
• 附录2 基于创业教育提升大学生思想素质的调查问卷56-60

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国博士学位论文全文数据库 前1条

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  本文关键词：基于创业教育的大学生思想素质提升研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：422110