绿色建筑虚拟仿真实验教学中心建设思考
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【摘要】:文章在明确绿色建筑虚拟仿真实验教学中心定位的基础上,重点阐述了中心虚拟仿真实验教学项目规划与开发过程及实验课程体系,介绍了虚拟仿真实验教学平台的构成与要求,从实验教学教师队伍建设、管理体系建设、校企合作建设、资源共享建设4个方面归纳了中心管理机制和共享机制。研究结果可为中心持续健康发展提供方向,也可为其他同类虚拟仿真中心建设提供参考。
【作者单位】: 湖北工业大学土木工程与建筑学院;
【关键词】: 虚拟仿真 实验教学 绿色建筑
【分类号】:TU201.5-4;G642
【正文快照】: 《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》和《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》(教高[2012]4号)等文件中进一步明确了教育信息化的战略地位,教育规划纲要指出“信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以重视”[1-3]。为推动政策落地,2013年教育部高等教育司以“科
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本文编号:443503
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