中美英高校数字电子技术类课程教学的比较

发布时间：2017-06-18 15:09

  本文关键词：中美英高校数字电子技术类课程教学的比较，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】："数字电子技术"是我国高校电子信息类、电气信息类专业的重要技术基础课。随着电子技术的发展,"数字电子技术"课程的教学体系和教学内容需要进行优化。本文以美国密歇根州立大学、美国明尼苏达大学、英国伯明翰大学和北京工业大学为例,介绍了美国、英国、中国同类大学数字电子技术类课程的教学体系和教学内容,并对其特点进行了详细的对比分析。
【作者单位】： 北京工业大学电子信息与控制工程学院;
【关键词】： 数字电子技术 课程体系 分析比较
【基金】：北京市教委人才强教项目(05002211200601) 北京市高等学校教育教学重点研究项目(2013) 北京工业大学教育教学研究项目(002000514113003)
【分类号】：G642;TN79-4
【正文快照】： 0引言数字电子技术是我国高校电子信息类、电气信息类专业的重要技术基础课,对相关专业的人才培养质量起到重要作用。随着电子技术的发展和高校人才培养目标的调整,“数字电子技术”课程的教学体系和教学内容需要不断优化。笔者在美国密歇根州立大学和英国伯明翰大学访问期间,

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 江捷;;从“数字电子技术”课程看中英两国本科教学差异[J];电气电子教学学报;2007年06期

2 江捷;;浅析英国伯明翰大学EECE系的本科生课程设置[J];实验技术与管理;2008年06期

3 江捷;;浅析美国密歇根州立大学ECE系本科课程设置[J];实验技术与管理;2012年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 楚好;吴成东;张云洲;贾子熙;;中英自动化专业本科培养的对比与思考[J];电气电子教学学报;2009年S2期

2 宋鸿雁;;发达国家本科人才培养改革趋势研究[J];法学教育研究;2010年01期

3 左宪章;李建增;张云;李伟;;英国高校本科教学模式分析[J];中国冶金教育;2012年03期

4 付青青;吴爱平;;关于“数字电子技术”课程的教学改革探讨[J];湖北广播电视大学学报;2009年11期

5 李苏贵;田勇志;刘晓e

本文编号：459760