思想政治教育实效性评价的困境及其出路

发布时间：2017-06-21 05:10

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【摘要】：追求实效性是思想政治教育的永恒目标,也是思想政治教育活动的出发点和最终目的。思想政治教育本身的特性以及相关学科的发展为科学评价思想政治教育实效性提供了可能,但是在进行思想政治教育实效性评价的过程中也存在着评价标准、评价对象与评价方法上的困境。思想政治教育实效性评价的出路,在于坚持社会标准与个人标准相统一、评价目标与思想政治教育目标相一致、性评价与定量评价相结合。
【作者单位】： 三峡大学马克思主义学院;西北工业大学人文与经法学院;
【关键词】： 思想政治教育 实效性 评价 困境 出路
【基金】：西北工业大学博士论文创新基金“苏联时期思想政治教育实效性研究”(CX201219) 湖北省教育厅人文社会科学研究项目“新媒体时代大学生思想政治教育创新研究”(14Y014)
【分类号】：G641
【正文快照】： 追求实效性是思想政治教育的永恒目标,也是思想政治教育工作的出发点和最终目的。中国共产党作为马克思主义政党,历来重视思想政治教育的功能发挥,无论是在革命、建设还是在改革时期,思想政治教育一直被中国共产党视为党的优良传统和政治优势。当前,随着马克思主义理论研究和

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