自动控制原理模块化实验教学模式研究

发布时间：2017-06-22 01:12

  本文关键词：自动控制原理模块化实验教学模式研究，，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：对自动控制原理实验教学模式进行研究,根据不同专业、不同层次学生的需求,将实验教学划分为四个模块,即验证性、设计性、创新性和综合性实验模块,并给出了四个实验模块的内容设计和实施办法。教学实践表明,形式多样的实验教学设计有助于培养学生创新能力和工程意识,加深学生对自动控制原理基础知识的理解,提高学生分析和设计控制系统的能力。
【作者单位】： 山东科技大学电气与自动化工程学院;
【关键词】： 自动控制原理 实验教学 模块化 研究
【基金】：山东省高等学校青年骨干教师国内访问学者项目经费资助(0110006) 山东省高等学校自动控制原理精品课程(2011BK025) 山东科技大学教育教学研究“群星计划”项目(qx2013239) 山东科技大学自动化学院名校工程建设项目(MX-KCJS-3)
【分类号】：G642;TP13-4
【正文快照】： 自动控制原理是工科院校电气信息类、机械类等相关专业的一门重要的专业基础课程,其主要任务是通过控制理论的学习,使学生掌握分析和设计控制系统的基本方法[1],培养学生解决控制工程问题的实践能力和创新能力。自动控制原理课程概念抽象,数学推导烦琐,往往造成学生对课程的理

【参考文献】

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