高教资源区域协调发展的体制机制构建
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【摘要】:构建高教资源区域协调发展的体制机制,要以提升区域高教资源与区域社会经济互动发展,推进区域高教资源统筹发展为目标。区域协调发展的宏观战略及其自身的深化,为高教资源区域协调发展提供了可能性和必要性。高教资源区域协调发展,需要构建凸显区域主体需求的协作机制;完善基于绩效具备区域导向的多元化经费筹措机制;构建宏观调控与自主适应的学科区域协调发展机制;构建重视区域高等教育过程性质量的监控机制;构建引导高校毕业生区域分布合理的就业机制。
【作者单位】: 清华大学;
【关键词】: 高教资源 区域 协调发展
【基金】:北京市哲学社会科学规划青年项目“‘四化同步’背景下北京市职业教育的总体布局和宏观结构研究”(13JYC021) 中国博士后科学基金第54批面上资助(2013M540080) 教育部人文社科青年项目“非营利性民办高校学费合理性水平及政策调控”(13YJC880027)
【分类号】:G649.21
【正文快照】: 一、构建高教资源区域协调发展体制机制的目标1.提升区域高教资源与区域社会经济互动发展构建高教资源区域协调发展体制机制的目标之一是提升区域高教资源与区域社会经济互动发展。协调发展是指在遵循客观规律的基础上,通过子系统与总系统,以及子系统相互间及其内部组成要素间
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本文编号:489856
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