高校优秀辅导员特质研究——以“全国高校辅导员年度人物”为例
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【摘要】:辅导员是高校大学生思想政治教育的主体,是保障大学生融入大学生活,引导其成长成才的领路人,培养一支具有优良素质的辅导员对提高当下大学生素质与融入社会的能力具有重要的社会意义。基于此,笔者以全国高校辅导员年度人物为研究对象,研究其人格特质,胜任力,构建优秀辅导员的特质模型,并进而探究培养辅导员优秀特质的途径,为提高大学生素质水平提供有益借鉴。
【作者单位】: 周口师范学院;
【关键词】: 优秀辅导员 特质 研究
【分类号】:G645.1
【正文快照】: 十八大以来,立德树人,着力推动高校内涵式发展,培养高质量的人才成为教育的主要任务,而这一任务的主要责任人是高校教师,尤其是具备教师和干部双重身份的辅导员。全国辅导员年度人物是辅导员中的优秀代表,是辅导员借鉴的榜样,研究他们的特质,探究其特质形成原因与培养途径,能
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