推进思想政治理论课课前、课中、课后一体化的合力机制探究

发布时间：2017-07-01 14:25

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【摘要】：课堂教学的局限性以及大学生思想成长规律决定了只有实现课前、课中和课后一体化,把理论教育和实践教育衔接起来,才能切实巩固和增强思想政治理论课教学实效性。基于此,需要构建以思想政治理论课主渠道和日常思想政治教育主阵地相融合为轴心,大思政教育观为指导、课程合力为基础、学科牵引为动力、平台建设为依托的合力推进机制。同时,增强这种合力效应需要相应的顶层设计、专职教师主导和地方支持做保障。
【作者单位】： 东北师范大学马克思主义学部;
【关键词】： 思想政治理论课 课前 课中 课后 一体化
【基金】：教育部人文社科专项课题“高校思想政治理论课教学方法创新研究”(项目批准号:14JDSZKW01)的阶段性成果
【分类号】：G641
【正文快照】： 人的世界观、价值观和人生观养成除了自身修为之外,更重要的是各种客观环境因素交互作用的结果。其形成发展规律反映到学校思想政治理论课教学活动中,要求以理论教育为主的课堂教学与以实践教育为主的课外教学相互融合,延长课堂教学时空,实现课前、课中和课后一体化。一、课前

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本文编号：506308