知识功能视角下的产学研协同创新路径:来自美国的实证测量

发布时间：2017-07-03 15:15

  本文关键词：知识功能视角下的产学研协同创新路径:来自美国的实证测量

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【摘要】：协同创新是以知识增值为核心的、产学研大跨度整合的创新组织模式。基于知识生产、知识传播与知识创业三大功能视角,对产学研协同创新的路径提出了一种新的分析框架:开放科学与创业科学两大路径模型。并通过对美国50所顶尖研究型大学的实证测量,得出一个重要的研究结论:协同创新的关键是大学科学、创业功能与产业创新的深度融合,协同创新路径的选择与大学的三大知识功能相匹配。
【作者单位】： 河北师范大学商学院;
【关键词】： 产学研协同创新 创新路径 知识功能 开放科学 创业科学
【基金】：国家社会科学基金青年项目(11CGL039) 河北省软科学研究项目(12457201D-18)
【分类号】：G644
【正文快照】： 0引言协同创新是产学研等创新主体为了实现重大科技创新而开展的大跨度整合的创新组织模式[1]。协同创新体现了国家科学研究能力与产业创新能力的高度协同发展,这是创新型国家建设和自主创新能力提高的关键所在。当前,我国已经具备了比较完善的学科体系、丰富的科技人力资源、

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 ;自强自立科技大潮,知识创业破浪直前[J];中国大学生就业;2014年01期

2 张学文;;知识功能视角下的产学研协同创新路径:来自美国的实证测量[J];科学学与科学技术管理;2014年05期

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中国重要报纸全文数据库 前1条

1 记者 李冀;充分利用文化艺术教育人才资源 大力推动知识创业发展创意产业[N];南京日报;2011年

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本文编号：514153