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西安市普通高校留学生武术教学现状研究

发布时间:2017-07-03 18:13

  本文关键词:西安市普通高校留学生武术教学现状研究


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【摘要】:研究西安市普通高校外国留学生武术教学发展现状,为西安市外国留学生教育提高理论参考。发展留学生教育对促进西安市高等教育国际化,提高西安市对外影响力打造西安古城都市品牌,推动中国传统文化传播起着至关重要的作用。在研究过程中,查阅近几年来国家出台的相关政策文件,把握我国外国留学生教育的发展方向,以外国留学生教育的基本目标为指导方向,立足于中华传统文化的传播与西安市高等教育国际化发展,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,调查分析西安市普通高校外国留学生武术教学的课程设置、组织形式、教学方式及师资等情况,了解现行留学生武术教学现状;通过留学生基本情况和对武术教学内容选择倾向性的调查分析,为针对性的选择武术教学内容提供可靠地数据借鉴;通过调查留学生对武术教学的各种态度和认识等获得大量的教学反馈信息,为留学生武术教学改革提供理论参考。 结论:1西安市留学生武术教学存在较多问题,与城市的文化底蕴和教育实力不相协调,还有很大发展空间;2留学生教学管理多元化同时存在缺失与不协调现象,管理体制不够完善;3留学生武术教学组织形式多样化,但高校平台差异,留学生武术教学水平参差不齐,或缺乏规范;4留学生教学用场地、器材在多方协调下基本得到保障,但教材配置成为全国留学生武术教育的共同障碍;5来自亚洲的外国留学生占多数,留学生对教学内容的选择存在差异性,但有一定规律可循,总体上对太极拳、传统武术和气功导引的选择倾向性较高;6武术在国际上的宣传力度不够,留学生认识武术的途径有限,并且对武术的认识存在一定得误差;7现行留学生武术教学效果不佳,武术教学的必要性得不到留学生的充分认可;8担任留学生武术教学的教师普遍学历不高,虽有丰富的教学经验但针对留学生武术教学在武术专业理论知识和外语交流能力方面存在欠缺;9留学生武术教学多由武术教师选择自己熟悉的教学内容,比较盲目、随意,不能符合学生对武术教学内容选择的倾向性,在教学方法和教学评价方式得到采用上没有灵活变通。
【关键词】:西安市 外国留学生 武术教学 调查分析
【学位授予单位】:陕西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:G852-4;G648.9
【目录】:
  • 摘要3-4
  • Abstract4-8
  • 1 引言8-15
  • 1.1 选题依据8-10
  • 1.1.1 我国留学生教育的发展现状8
  • 1.1.2 西安市高校留学生武术教学面临的形势8-9
  • 1.1.3 西安市高校留学生武术教学的目标功能9
  • 1.1.4 本研究领域的需要9-10
  • 1.2 文献综述10-14
  • 1.2.1 外国留学生特点研究综述10-11
  • 1.2.2 外国留学生教育研究综述11
  • 1.2.3 外国留学生课程管理研究综述11-12
  • 1.2.4 外国留学生教学研究综述12-13
  • 1.2.5 武术教学研究综述13
  • 1.2.6 武术国际化传播研究综述13-14
  • 1.3 研究目的、任务及意义14-15
  • 2 研究对象与方法15-17
  • 2.1 研究对象15
  • 2.2 研究方法15-17
  • 2.2.1 文献资料法15
  • 2.2.2 专家访谈和电话采访法15
  • 2.2.3 问卷调查法15-16
  • 2.2.4 数理统计法16-17
  • 3 调查结果与分析17-32
  • 3.1 西安市普通高校外国留学生武术教学管理与课程实施保障状况17-21
  • 3.1.1 外国留学生武术教学管理形式的调查分析17-18
  • 3.1.2 外国留学生武术教学组织形式的调查分析18-19
  • 3.1.3 外国留学生武术教学实施保障相关硬件条件的调查分析19-21
  • 3.1.4 外国留学生武术教学管理方面存在困难的调查分析21
  • 3.2 西安市普通高校外国留学生基本情况及武术学习情况21-29
  • 3.2.1 外国留学生基本情况及对教学内容的选择倾向性调查分析21-25
  • 3.2.2 外国留学生来华前认识武术的途径调查分析25
  • 3.2.3 武术学习前后外国留学生习武兴趣调查分析25-26
  • 3.2.4 武术学习前后外国留学生习武动机调查分析26-27
  • 3.2.5 外国留学生对开设武术课必要性的认识情况调查分析27
  • 3.2.6 外国留学生对武术教师教学效果的评价27-28
  • 3.2.7 外国留学生对课程教学内容安排的满意度的评价28
  • 3.2.8 外国留学生对武术课学习难度与负荷量度的评价28-29
  • 3.3 西安市普通高校外国留学生武术教师与教学情况的调查分析29-32
  • 3.3.1 担任留学生武术教学的武术教师基本情况调查分析29-30
  • 3.3.2 担任留学生武术教学的武术教师业务水平情况调查分析30
  • 3.3.3 外国留学生武术教学内容选择情况的调查分析30-31
  • 3.3.4 武术教师针对留学生武术教学采取教学方法与评价方式调查分析31-32
  • 4 结论与建议32-34
  • 4.1 结论32-33
  • 4.2 建议33-34
  • 参考文献34-37
  • 附录37-45
  • 致谢45-46
  • 攻读硕士期间科研成果46

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 安然;张仕海;;亚洲来华留学生教育需求调查分析[J];高教探索;2008年03期

2 雷伟中;湄公河流域国家来华留学生的文化特征及其管理[J];广西民族学院学报(哲学社会科学版);2005年02期

3 杨啸原;;高校对外武术教学文化传导问题探析[J];首都体育学院学报;2013年01期

4 荣丽春;;留学生教育中的教学管理问题与对策分析[J];重庆科技学院学报(社会科学版);2010年18期

5 吕旭;;来华留学生教育课程实施满意度调查分析——以浙江师范大学为例[J];金华职业技术学院学报;2010年02期

6 余承海;程晋宽;;来华留学生教育发展的新特征[J];高教发展与评估;2011年05期

7 葛守中;;略论当代中国的来华留学生教育[J];江西财经大学学报;2007年05期

8 史成瑞;外国留学生来华留学心理特征分析[J];江西社会科学;2000年03期

9 杨啸原;试析武术教学改革[J];成都体育学院学报;2001年05期

10 罗海燕;配乐和表象训练教学法在武术教学中的应用[J];上海体育学院学报;2004年05期

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 崔秉珍;论中国武术的国际化发展[D];上海体育学院;2009年


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本文编号:514678

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