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新建地方高校实验室管理模式改革研究

发布时间:2017-07-05 01:08

  本文关键词:新建地方高校实验室管理模式改革研究


  更多相关文章: 应用技术型人才 新建地方高校 实验室管理模式 改革研究


【摘要】:实验室是大学生成长的重要场所,也是高校应用技术型人才培养的孵化基地。当前新建地方高校实验室管理模式弊端日益凸显,不仅阻碍了实践教学体系改革的深入,而且还严重影响了应用技术型人才的培养质量,亟待解决。实验室管理模式改革应从转变观念,创新管理模式着手;要进一步拓宽资金来源及渠道,完善仪器、设备有偿服务等管理制度;出台激励措施,加快实验师资队伍专业化建设的步伐;同时加大实验室改革开放力度,满足师生科研与实践需求,实现有限资源共享,为新建地方高校转型发展,培养新世纪应用技术型人才夯实基础。
【作者单位】: 三明学院教务处;
【关键词】应用技术型人才 新建地方高校 实验室管理模式 改革研究
【基金】:福建省教育科学“十二五”规划2014年度重点课题(FJJKCGZ14-020)
【分类号】:G647
【正文快照】: 0引言教育部在《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》的通知中指出“实践教学对于提高学生的综合素质、培养学生的创新精神与实践能力具有特殊作用”[1]。实验室建设与管理水平的高低,在一定程度上反映了高等学校的整体管理水平与综合实力[2]。如何建设与管

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本文编号:519966

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