案例教学法在MTI笔译教学中的应用

发布时间：2017-07-06 10:30

  本文关键词：案例教学法在MTI笔译教学中的应用

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【摘要】：案例教学法与翻译专业硕士(MTI)的人才培养目标高度契合。在MTI笔译教学过程中,案例教学法的操作流程为确定教学目标、案例选择、案例布置、案例讨论、教学评价和反馈。案例教学法应用于翻译专业硕士笔译教学中,有利于提高学生的探究能力、合作能力、理论认知能力和实践能力。
【作者单位】： 黑龙江大学应用外语学院;东北师范大学外国语学院;
【关键词】： 案例教学法 翻译专业硕士 笔译教学
【基金】：2014年全国翻译专业学位研究生教育研究项目(MTIJZW201410) 2013年教育部青年项目(13YJC740017) 2013年黑龙江省教育厅人文社会科学项目(12532042) 2011年黑龙江省商务英语学会科研项目(2010Z004) 2013年黑龙江大学学位与研究生教育教学改革研究项目(2012)
【分类号】：G642
【正文快照】： 随着翻译教学研究的不断深入,翻译教师对于翻译专业硕士(Master of Translation and Interpreting,简称MTI)的教学目的和教学方法的认识也在不断提高。传统的讲授法已经不能满足MTI教学的需要。案例教学法具有案例的完整性、过程的体验性、主体的反思性和认知的发展性等特点,

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本文编号：525863