英国中世纪以来大学教师收入来源浅析

发布时间：2017-07-07 19:20

  本文关键词：英国中世纪以来大学教师收入来源浅析

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【摘要】：中世纪大学是名师和学者群聚的地方。大学教师是一个特殊的群体,在大学的兴建、发展以及社会发展进程中发挥了不容忽视的作用。普通教师的主要收入来源包括教职收入、市政薪金、各界捐赠、学生缴纳费用、学院自筹、兼职收入、特权收入等。如果有机会承担某些学校职务,则还可以获得额外的收益。尽管如此,大学教师因职务、社会地位、教授课程等不同,收入来源和生活待遇方面呈现明显的差异。为全体教师创造适宜的生活环境和精神自由,无疑是催生新思想的保障,也是留住人才的重要途径。
【作者单位】： 天津师范大学欧洲经济社会发展研究中心历史文化学院;
【关键词】： 中世纪大学 教师收入 社会捐赠
【基金】：国家社科基金青年项目(09CSS004) 天津市哲学社会科学研究规划资助一般项目(TJSL11-004) 天津市教育科学“十二五”规划课题(CEYP6008)资助
【分类号】：G649.561
【正文快照】： 12世纪初,英法之间的政治矛盾促成了牛津谓现代学校教师(schoolteacher)的鼻祖。①从这时大学的建立,而牛津学生和城镇居民的冲突又促起,教师有了自己独立的称谓。Magister一词体现成剑桥大学的建立。在大学建立之后,作为大学这了初时教师如同手工业师傅的性质,他们通过从个独

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本文编号：531506