学生标准化病人在OSCE考核中的应用与研究

发布时间：2017-07-08 08:04

  本文关键词：学生标准化病人在OSCE考核中的应用与研究

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【摘要】：目的:探索学生标准化病人(SP)在客观结构化临床考试(OSCE)中的应用。方法:对我校2012、2013届部分毕业生进行SP考核,分析成绩,并对参加考核的学生与考官进行问卷调查。结果:两届学生SP考试总成绩均分无显著性差异;两届学生SP评分与考官评分成绩比较,差异显著。问卷调查结果表明,大多数考官与考生对学生SP的逼真度与满意度较高。结论:低年级医学生充当SP是行之有效的。
【作者单位】： 皖南医学院临床医学院;
【关键词】： 标准化病人 客观结构化临床考试 临床实践教学
【基金】：安徽省教学研究课题重点项目(编号:20100613)
【分类号】：R-4;G642.474
【正文快照】： 临床医学是一门实践性很强的学科,要成为一名合格的临床医师,必须具备收集病史、体格检查、能熟练运用诊断性辅助检查作出医疗决策与正确处理医患关系等能力[1]。标准化病人(Standardized Patients,SP)集病人和评估者的角色为一体。作为病人,SP能模拟临床场景,让医学生身临其

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