“产学研合作教育模式下应用型本科课程体系的改革研究”成果报告

发布时间：2017-07-15 13:00

  本文关键词：“产学研合作教育模式下应用型本科课程体系的改革研究”成果报告

  更多相关文章： 本科课程体系 行动研究法 合作教育模式 生物技术专业 教学模块 成果报告 产学研合作教育 文献法 个性化培养 课程平台

【摘要】：该课题主要采用调查和文献法,行动研究法及系统法,以生物技术专业为主要研究对象,对教育模式下应用型本科课程体系的改革进行了较为全面的研究。研究认为,课程体系应在遵循共性中突出特色,各个教学平台的内涵和课程性质还需进一步规范,实践教学与个性化培养尚有较大改进空间。课题组对生物技术专业课程体系的改革进行了有益探索。理论课程的改革包括课程体系的整合与教学内容的优化;实践教学的改革要建立起以能力培养为重点的实验教学体系,积极探索合作教育模式下实践教学的改革,教学方法和手段改革,还对保障课程体系改革实施的措施以及课程体系改革特色提出了具体思路。
【作者单位】： 全国教育科学规划领导小组办公室;
【关键词】： 本科课程体系;行动研究法;合作教育模式;生物技术专业;教学模块;成果报告;产学研合作教育;文献法;个性化培养;课程平台;
【分类号】：G649.2
【正文快照】： 由仲恺农业工程学院胡延吉教授主持的全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“产学研合作教育模式下应用型本科课程体系的改革研究”(课题批准号:DFA100300),日前通过了全国教育科学规划领导小组办公室组织的结题鉴定,现将成果报告如下。一、研究内容与研究方法(一)研究内

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本文编号：543947