PBL教学方法在解剖实验教学中的应用

发布时间：2017-07-16 00:13

  本文关键词：PBL教学方法在解剖实验教学中的应用

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【摘要】：本文以提高学生的综合素质为目的,将PBL教学方法应用在解剖实验教学中。该方法以问题为基础,可以提高学生对解剖实验教学的兴趣性,增加学生的动手能力和学生主动性学习的能力。本文首先分析了PBL教学的优势和解剖实验教学的改革以及需要注意事项,从三个方面对解剖实验教学引入PBL教学方法进行探讨,同时对提高解剖实验教学质量做一种新的尝试。
【作者单位】： 天津中医药大学;
【关键词】： PBL 教学方法 解剖实验教学 教学改革
【基金】：高等学校博士学科点专项科研基金新教师类资助课题(20121210120007) 天津中医药大学教育教学改革研究课题(2013JYL025)
【分类号】：R-4;G642
【正文快照】： 解剖实验教学是一门基础性较强,动手能力要求较高的学科。其作为中医院校学生必修的基础课,要求学生不仅在理论知识方面必须打好坚实的基础,同时也需要学生通过解剖实验教学能够掌握实践操作技能,从而提高学生的动手和解决问题的能力。[1]在以往的解剖实验教学模式中注重通过

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本文编号：546356