高校创业型师资力量建设途径研究

发布时间：2017-07-16 22:12

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【摘要】：高校创业教育是有效提升大学生综合素质和深化教育改革的重要环节,已经成为我国各大高校重点发展的对象,提升创业教育实效性的核心是建立优秀的创业型教师队伍。但是目前高校创业型师资力量依然存在一些问题。研究高校创业型师资力量建设现状及存在的问题,并分析创业教育对教师的要求,在此基础上从规划、理念、人才引进、培养等多个方面提出了创业型师资力量建设的具体途径。
【作者单位】： 山西大学工程管理系;内蒙古师范大学学术期刊社;
【关键词】： 高校 创业型 师资建设 途径
【基金】：山西省科技厅2012年软科学项目“山西经济转型中创业教育与创新人才培养”(2012041041-04) 内蒙古自治区高等教育科学“十二五”规划课题“中国高校教师职业认同研究”(NGJGH2013044)
【分类号】：G647
【正文快照】： 高校的创业教育是高等教育发展过程中出现的全新的教育理念与教育模式,教师在向学生传授知识的同时也注重对学生创新能力的培养。这种教育模式更强调学生在长期发展过程中的创新能力与竞争力,是一种全新的教育方式。因此,创业教育也对教师提出了更高的要求,高校要落实创业教育

【参考文献】

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本文编号：550774