开展医学生临终关怀教育的思考

发布时间：2017-07-25 16:12

  本文关键词：开展医学生临终关怀教育的思考

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【摘要】：目的通过对山东省6所医学院校临终关怀教育概况进行初步调查,了解中国本科医学院校临终关怀教育的现状,对今后中国临终关怀教育提出参考意见。方法采取整群抽样方法对山东省6所医学院校600名在校大学生进行问卷调查。结果有近86.6%的学生开设过临终关怀相关课程,13.4%的学生没有开设临终关怀课程。授课方式主要以课堂讲授为主,成绩评定多为闭卷考试,学生临终关怀技能普遍不足。结论中国临终关怀教育还有待于进一步普及和提高。
【作者单位】： 滨州医学院医学人文研究中心;
【关键词】： 医学生 临终关怀 教育 死亡
【基金】：滨州医学院医学人文研究中心资助项目(13-rwllkt-003)
【分类号】：G642;R48-4
【正文快照】： 临终关怀始于20世纪60年代的英国,之后在世界其他国家和地区相继开展起来。临终关怀作为一个新兴的学科,大部分医务工作者对其比较陌生,缺乏对临终关怀知识和技能的认知,很难适应现代医学模式的转变。如何提高临终医疗的质量,作为未来的医护工作人员,怎样对医学生实施临终关怀

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本文编号：572136